発達科学コミュニケーション - バックナンバー

残席1/耳を傾けない子には「言葉を使わない」という発想の転換が効く!<オンラインセミナー残席1>

配信時刻:2020-02-24 22:50:00

  
  
◯◯◯ さん
 
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
清水畑亜希子です。
こんばんは!


2月は ”女の子”をテーマに
電子書籍プレゼントや
オンラインセミナーを
開催してきました!
 
 
なぜ2月に
女の子にフォーカスしたか…


それは
女の子の方が
対応に時間がかかるから。
 
 
男の子ママさんからも
女の子ママさんからも
たくさんの
ご相談をいただきますが
 
 
女の子の方が
困りごと解消までに
ちょっと時間がかかる
場合が多いです。


でも
それをクリアした先には

楽しみも待っています!


◯◯◯さんは
お子さんと
どんな関係になりたいですか?
 


帰宅後
娘さんがずっとイライラして
ピリピリした空気で過ごすよりも
 
 
学校であったことを
話してくれた方が
嬉しくないですか?
 
 
部活でも勉強でも趣味でも
なんでもいいので
1つでも頑張ってくれたら
ワクワクしませんか?
 
 
それを
4月からの新学期
実現できるようにしたい!
 
 
そんな想いで
2月は女子特集を
勝手に開催させてもらいました(笑)
 
 
進学・進級前、
やるなら3月が勝負です。


4月になって
また新しい環境で
新しい刺激やダメージを受けやすい
パステルキッズですから
 
 
その前にしっかり
コンディションを整えて
おいてあげてください。


女の子向けの特集期間は
2月でおしまいです。
 
 
3月からは
また違うテーマに変わります。
 
 
今日のメルマガの末尾で
女子ママ向けの
オンラインセミナーの案内
告知しておきます!
 
 
女の子の困りごとを
しっかり自分の手で
解消していきたいと思う方は
お急ぎくださいね。
 
 
 
 
さて、本日の本題はこちら。


 
お子さんに声をかけても
イライラされたり、
スルーされたりして、
コミュニケーションが不成立状態!
 
 
というお悩みについてです。


メルマガで
「褒めるのがいい!」
と読んだので
褒めてみようと思っても
なかなか響かない…
 
 
そんな経験をされた方も
多いのではないでしょうか?
 
 
不安が強いお子さんに
言葉でたくさんの情報を届けても
ますます考え込んで
不安が高まっていきます。
 
 
考え込んで
「やっぱりできないかも…」
「私はダメな子…」
とドツボにはまっていく
お子さんもいます。


理論で考えがちな女の子は
一度ネガティブに
なってしまうと



どんな言葉を届けても
なかなかそこから
脱却するのが難しいのです。



じゃあ、
発コミュ的な
声かけはやっぱり使えませんね!

 
…と思わないでください!!



そんな時は
勇気を持って「言葉を使わない」
を実践してください。


ただ一緒にいる、
ただ近くにいる、
それだけでOKなんです。


イラっとせず
深呼吸して
「あなたに付き合うよ」
という姿勢を見せる。


まずはここからスタートです。
 
 
以前こんな女子ママ生徒さんが
いらっしゃいました。
お子さんは中学生の女の子です。


夜、寝る時間を守らずに
いつまでもテレビを見ている。

寝るように促すと
 
お子さんは
 
「私なんていなくなればいいと
 思ってるんでしょ」

とぶちギレる
状態でした。


そこでお母さんには
「一緒にベットのある部屋で
 寝るまで過ごしてあげて
 ください」
 
とお伝えしました。
 
 
お子さんにとっては
夜の時間は不安な時間。
 
 
明日がやってくる、
また学校に行かないといけない、
など様々な不安を抱えています。

 
そこに言葉で
いくら正しいこと
伝えようとしても届かない。
 
 
言葉ではなく
空気空間を共有する。


それが整ってくると
子どもは
言葉を受け取れる
ステージに上がってきます。
 
 
先ほどの中学生のお子さんは
 

お母さんの声かけで
次第に行動の切り替え
できるようになり
 
感情を爆発させる場面が
減っていきました。
 
 
 
やる順番を整えると
子どもたちの不安が解消でき
自信を取り戻して
動き出すようになります。
 
 
いつも
「言葉の使い方」を
メルマガで多くお伝えしますが
 
 
実は言葉じゃない
大切なコツも
たくさんあるんです!


安心して過ごせる場所環境を
作ってあげる
ただそこから
スタートでいいのです。



そうやって
お子さんが疎外感を感じなくなり
安心して過ごせる環境があること
 
 
これが大切です!
 
 
 
春からの新学期
◯◯◯さんは


お子さんにどんな学校生活を
過ごさせてあげたいですか?
 
 
どんなチャレンジを
させてあげたいですか?
 
 
どんな会話をしたいですか?
 
 
どんな親子になりたいですか?
 


私が発コミュを
お母さんたちに伝えつづけるのは
 
 
今目の前の困りごとを
小さくしていくことはもちろん
 
 
その先の未来、進路、人生を
ポジティブに設計できる
お母さんになってもらいたい
からです。

 
一歩でもいいので
お子さんが勇気をもって
前に進めるよう
 
 
明るくサポートできる
お母さんになりましょう!
 
最後に
オンラインセミナーの
お知らせです。

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現代に子どもを発達させる薬は
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だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との6人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです!

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 
話がそれましたが、私は
高校2年のグレーゾーン男子
(ADHD、LD、ASD)と
定型発達の中2女子の
2児の母親でもあります。


今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。


息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
 大人になって
 本当に大丈夫?」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
1年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった!


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は1と2しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
 大人になって頑張れる!」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう!


 
発達科学コミュニケーションは
「脳科学」「教育学」「心理学」
のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで
 
「家庭で365日の発達サポートを
 お母さんがすることが1番!」
という考えのもと考案されました。
 
「家庭で支援?」
「いやいや専門知識ないし!」

そんな心配をお持ちのお母さんを
しっかりとサポートして、
笑顔の子育てを広げていきます^^


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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーショントレーナー
清水畑 亜希子

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