発達科学コミュニケーション - バックナンバー

1/24(金)9時半セミナー残席１です／子どものやる気スイッチが入るのは、親の望むタイミングじゃないことがほとんど！

配信時刻：2020-01-13 22:00:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

こんばんは！


※明日でオンラインセミナーの
申し込みを締め切ります。
残席１となりました。
ご興味のある方は
メールの末尾をご覧ください。



◯◯◯さんは
お子さんが
周りの友達と同じように
できないことに焦ることはありませんか？

 

「もう５年生なのに」など

このくらいできてほしい！と

思ってお子さんに
頑張らせ過ぎていませんか？

 

 

でも実は

子どもたちが

いつどのタイミングで

何ができるようになるか…は

 

 

みんな一緒で

あるわけがないんです！

ある本でこんなことが

書かれていました。

 

受験の時期に

学力がピークになるように

学校も指導するし

子どもも勉強するけれど

 

 

そもそも

この時期にこうなっていてほしい

というのは大人が
勝手に決めた基準であって

 

 

子どもたちが

そのタイミングに合わせて

成長できるとは限らない…

 

 

そんなことが

書かれていました。

 

本当に

その通りだと思います。

もちろん

日本の教育現場には

指導要綱なるものがあって


それに沿って
子どもたちに教育していくのですが


パステルキッズにしたら
それすらもちょっと窮屈！

なわけです。

今日の我が家でのエピソードです。

 

 

来週に高校受験を控えた

中３息子…

 

 

英語が苦手です。

書くのが苦手です。

 

 

だから

英語を書いて覚えさせる

というやり方は

かなり昔に手放していました。

 

 

書くのがどうしても苦手なら

読むチカラを伸ばしたって

聞くチカラを伸ばしたって、いい。

 

 

そう思って

書かせることに

私がこだわらなくなったのです。

 

 

 

ところが

今日になって突然、

 

 

「英単語を書いて覚えることにした。

　ノートを買いに行ってくる。

　お金をくれ。」

 

 

というのです。

 

 

そして実際にノートを買って来たら

ちゃんと書いていました。

 

 

母の心の声としては…

 

 

え？今から覚えるの？

です（笑）

 

 

感覚的には

それ、半年前くらいに

終わっててほしいヤツ、

という感じ（笑）。

 

 

もう来週試験ですので

 

 

今じゃない！！！

 

 

って感じですが

それは大人の都合なのです。

 

 

息子のやる気スイッチは

「今」だったんです。

 

 

いろいろ不安ですが

やるしかありません！！

 

 

 

発達凸凹の子の成長は

大人が思うペースで

進まないかもしれません。

 

 

それでも

関わりを誤らなければ

子どもたちはまだまだ伸びます。

 

 

それを期待して

時にはまって

時にま見守って

伸ばしてあげられる親になりませんか？

 

 

 

…とはいえ

可能なのであれば

望むタイミングで

 

 

子どもの頑張りが結実するよう

サポートしてあげたいと思いますよね？

 

 

受験とか成績とかが

気になりだす中学生になる前に

「伸びスイッチ」を
入れてあげたいと思いませんか？

 

 

だからマイペースな

パステルキッズたちが

いつ伸び始めてもいいように

 

 

ちょっとゆとりをもって

サポートをスタートさせて

あげたいのです！

 

 

それが小学校4年、５年、という

時期です。

 

 

勉強嫌いなパステルキッズに

頑張らせるには

今までの常識は通用しません！

 

 

今までの勉強法が合わなかった

パステルキッズの子の

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残席１となりました。

1月17日の回は満員御礼になりました！

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返信で頂けましたら嬉しいです！

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子育ての自信と笑顔をとどけること
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私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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