発達科学コミュニケーション - バックナンバー

パステルの子のエネルギーを「今」回復させておきたい理由〜8月最後のオンラインセミナーがチャンスです！〜　

配信時刻：2019-08-21 22:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

こんばんは。

 

8月も

終盤に入りました！

 

 

地域によっては

もう新学期がスタートしてる

ところもあるかもしれませんね。

 

 

8月いっぱい
夏休みの地域では

宿題の追い込みに入っている

ご家庭もあるかもしれませんね。

 

 

夏休み終盤の
お母さんの悩みのタネ
といえば「宿題」
という方も多いですよね？

 

 

なんとか仕上げさせなければ！

 

 

と思うお母さんの気持ち、

とってもよくわかります。

 

 

ただ、

発達パステル（グレーゾーン）の子

の場合

 

 

もっと注意して見てあげてほしいのが

 

 

エネルギーが低下してないかどうか…

 

 

です。

 

 

発達パステルの子たちは

ネガティブな記憶を
蓄積しやすいので

 

 

もし今まで学校生活で

ネガティブな記憶を

溜め込んでいるとしたら

 

 

行動量が急激に落ちるのが

この夏休みの終盤という時期です。


嫌な記憶として

インプットされていることを
頑張るのは
とてもエネルギーが必要です。

 

 

 

残念ながら

9月1日、子ども達の自殺が

年間で一番多い日です。

 

 

不登校の子が増えるのも
夏休み明けです。

 

 

 

子どもたちを追い詰めすぎず

エネルギーを回復させてあげる、

そんな視点で

 

 

パステルの子達の
夏休み終盤を

サポートしてあげてほしいと思います。

 

 

さて！

先日＃不登校は不幸じゃない で

お話した内容を

 

メルマガ読者様限定で

こっそり公開しちゃいますよー。

 

参加できなかった方も

ぜひ参考になさってくださいね。

 

パステルの子は
小学校高学年・中学生になると
今まで以上に、
学校生活に辛さを感じる子が多くなります。

●友達とのコミュニケーションに
ズレが生じてしまう

●勉強の苦手が増えて行く

●忘れ物が多い

●時間や約束を守るのが苦手

●新しいこと・場所が苦手…など

発達の特性から生じる
苦手なことが
子どもたちに重圧となって
のしかかるのです。



不登校または不登校傾向にある
現中学生と卒業生（〜22歳）に聞いた

「学びたいと思える場所」という
アンケートがあります。

 

 

１位：

自分の好きなこと、追求したいこと、

知りたいことを突き詰めることが

できる場所

 

２位：

自分の学習ペースにあった

手助けがある場所

 

３位：

クラスや時間割に縛られず

自分でカリキュラムを組むことが

できる場所

 

 

こんな結果が出ています。

 

 

不登校だからと言って
決してやる気がないのではなく

 

子どもたちに合った対応を
してあげることを

 

子どもたちも望んでいる
ということがわかりますね。

 

子どもが安心してイキイキと
活動できる環境創りが大切です。

 

パステルの子達の不登校は

発達の特性も理解して
対応を考える必要があります。

学校に行かせることだけに
こだわりすぎず
柔軟に考えられるお母さんに
なってほしいと思います。

 

***

 

 

先日の＃不登校は不幸じゃない
イベントのご感想を

いただきましたのでご紹介します。

 

ーーーーーー
▼小学校4年生女の子のお母さん
（４月からお子さんが不登校）
ーーーーーー


夏休みどう対応したらいいか、
２学期はどうすればいいか、
悩んでいたので参加しました。

セミナーで聞いた

「苦手に注目する子育てを手放す」
「お母さんの要求値を下げる」
今日から実践しようと思います。

 

現在、色々な機関に

相談しているところですが

具体的な対応策を知りたい方には
おすすめのセミナーです。

 

ーーーーーー
▼小学校1年生男の子のお母さん
ーーーーーー

学校が好きで休まず行っています。

ただ、何が一番楽しいのか尋ねると

「授業は嫌だけど、

　学童で遊ぶのが好きだから行く」
と言います。

 

今は不登校ではありませんが
今後そうなったときに
自分が対応にこまらないように、

と思いセミナーに参加しました。

 

やっぱり

「できること」を伸ばしてあげる、

「できないこと」をスルーする、

そういうコミュニケーションが

大切だと気づきました。

 

いろいろ悩んでいて

相談ジプシーになっている人は

自分で解消する方法を学べるので

セミナーはおすすめです。

 

ーーーーー
▼中学１年生男の子のお母さん

（中学になって不登校に。

　発達障害も中学生になってから判明）
ーーーーー

本を読んでわかったつもりに

なっていたけれど

「具体的なやり方」が

自分では見当がつかず

困っていました。

 

具体的な考え方、やり方の

ヒントをもらえて

参考になりました。

 

中学生になってから
不登校、発達障害が判明した方は
相談できるところが少なくて
困っていると思うので

そんな方はこのセミナーに
参加してほしいと思います

＊＊＊

 

 

お子さんの

発達の困りごとが
悪化し始めているのであれば

新学期は要注意です！

お子さんの

困りごとを穏やかに解消していき

エネルギーと自信を回復させる

コツをこの夏休みの間に知って

 

ぜひ新学期に
備えてくださいね！

 

 

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お母さんのコミュニケーションが
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ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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