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発達凸凹「集中力がつづかない子」に大事なのは○○！将来を不安に思うお母さんに今はじめてほしいこと【オンラインセミナー募集中】

配信時刻：2019-06-08 07:20:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

おはようございます！



子どもの集中力のなさに
ついイライラしたり、
ため息をついてしまったり、
していませんか？



例えば

学習の苦手がある子に

「集中して勉強しなさい」

といっても
なかなかできません。

 

子ども的には

「単調な作業がきらい」

「わからない」

「面白くない」

など勉強に集中できない理由はさまざま。

 

そんな「楽しくない」勉強に対しては

どうしても「イヤイヤ」に
なっちゃいますよね。

 

イヤイヤやるから捗らない、

捗らないから叱られる、

叱られるからもっとやりたくなくなる、

やりたくないから集中できない・・・。


それをみて

「集中しなさい！」

「もっとしっかりやりなさい！」

「早くやっちゃいなさい！」



なんて言ってしまっているなら
お母さんの接し方を

ガラッと変えてみませんか？

 

子どものモチベーションを

刺激してあげるのが

集中力を高める１つの方法です。

 

例えば漢字練習をしているのに

イヤイヤやるから

集中できなくて

字がぐちゃぐちゃ・・・

 

こんな場面でつい言ってしまうのが

「もっとキレイに書きなさい！」

というお決まりのセリフ。

 

 

ここでやる気を下げる言葉は

NGです！

 

殴り書きのノートであっても

必ず褒めてみましょう！

 

 

そのノートの中で１番キレイに

書けている字を探して

「この字、キレイに書けたね！」

言ってあげてくださいね。

 

 

もし
「どうみてもキレイに書けていない！」

という時は

部分的に褒めポイントを探します。

「この止め、上手に止めてあるね」

「このハネ、しっかり書けたね」

「この字、マスの中におさまったね」

こんなかんじです。

 

そうすると子どもは

「この字でいんだ！」

「ハネってこんなかんじでいいのか！」

「本当だ！この字だけマスからはみ出していない！」

 

 

など、自分の行動を振り返って

自分の「できた！」に
気づくことができます。

 

そうやって

どんな小さなことでも

子ども自身が
「そうか、こうすればいいんだ！」

と気づくことで

やる気はグーンとUP!

 

このやる気こそが

次の行動へのモチベーションに
なっていきます。

 

最初は5分しか集中力が続かない

お子さんでも

 

 

お母さんがちょこちょこと

いいところ探しをして

こまめに肯定的な言葉をかけると

 

 

今までは5分しかできなかったのが

もうちょっと頑張ろうと、
プラス５分、

もう５分・・・

と取り組むようになります。

 

 

「キレイに書けた字」を

自分で確認しながら、

よくみながら書くようになって、

集中力も続きやすくなるのです。

 

もし、今、

お母さんが消しゴムを持って

汚い字を消して

「はい、もう１回キレイな字で

　書き直しなさい！」

なーんて、やっているとしたら
それはNGですよ！

 

子どものやる気を失くしてしまうことが

集中力をダウンさせてしまっている！

ということを

知っておいてください♪

 

学校での生活は

どうしても先生の

「価値観」「判断基準」に

左右されやすいので

「みんなと一緒に」

「同じように」

「お手本に合わせて」

を求められることが多いです。

その環境で

発達凸凹の子の「できた！」を

気づかせてあげるのは

正直、難しい・・・。

（先生の手もそこまで回りません）

 

だからこそ、

子どもの自信（＝集中力UPにつながる）を

お家でしっかりつけてあげたいのです！

 

学校で評価されにくい

発達凸凹の子こそ

親子のコミュニケーションで

自信をUPさせて

発達を加速させましょう。

 

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お母さんのコミュニケーションが
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発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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