発達科学コミュニケーション - バックナンバー
中学受験する?しない?発達凸凹の子の進路選びに「小4春休み」が大切な理由
配信時刻:2019-03-20 22:30:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。こんばんは!お子さんたちも
いよいよ春休みですね!
春休みは
発達凸凹の子どもの進路を
考えるのに
大切な時期なんですよ!
小学校4年は
受験について
本格的に考えはじめる時期でもありますよね。
中学受験をする場合は小学校4年(早い場合は小学3年)から受験に向けてママたちの塾えらびも動き出します。だからと言って
周りのママの
お受験モードに流されて
「よーっし!私も気合いを入れて
塾えらびを…!」
となりそうなお母さん、ちょと待ってください!
周りのお友達と
同じ選択で
本当に大丈夫ですか?
「みんなと一緒」が発達凸凹の子どもにとって
必ずしも良いとは限りません。
子どもの
得意・苦手を知ったうえで
「何を伸ばしてあげようかな?」
「どんな環境だったら
うちの子はがんばれるかな?」
…ということを
よーく考える。
これができているお母さんは
子どもの良さを伸ばせる
進路選びが
できるんですね。
これができていないのに
なんとなく
受験塾にいれちゃうと…
「塾に入れたのに成績が伸びない!」
「お金払ってるのに
全然やる気を出さない!」
「塾をサボってばかりいる!」
「学校の宿題すらしなくなった」
…と
お母さんのイライラが増し、
親子のバトルになるだけ。
中学受験をする・しないどちらを選ぶにしても
お母さんに
持っていてほしい
1つのものがあります。
それが周りに流されない強い「軸」です。「軸」がないと、
あれがいいと言われ
やってみたけど
うまく行かない…
うちの子には合わない…。
いろんな
情報に惑わされて、
結果、うまく行かず、
ストレスをためて
お子さんに八つ当たり…
なんて結果に
なってしまいかねません!
大切なのは
やみくもに取り組むのではなく、
きちんと効果が出ることを
ママが習う
ということ。
我が子に発達凸凹があっても
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存在になりたい!
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