1日1分365日「育てにくい子」の未来を変える　ママの一言で幼児の脳を育てる魔法のコミュニケーションレッスン - バックナンバー

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小学校1年生の学校生活をスムーズにスタートするために必須の「〇〇力」

配信時刻：2020-04-29 08:00:00

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おはようございます！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの石澤です^^

 

今日から新しいシリーズで
お話をお届けします^^

 

テーマは
小学校1年生の生活や学習が
スムーズにいくために必須な
脳の力「〇〇力」。

 

幼稚園や保育園の生活と
小学校の生活が
ガラッと変わることは

経験的にわかりますよね。
遥か昔の経験者ではありますが（笑）

 

 

生活が変わるということは、
子どもたちが普段使う
「脳」の場所も

 

ガラッと変わるということが
起きてきます。

 

 

小学校、それも
低学年のうちに最も
大切になる脳のエリアは、

 

ズバリ「聞く力」のエリア。

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特に、1年生の最初に
この「聞く力」の弱さに気づかず
知らず知らずのうちに
つまずきが大きくなり、

後々の学習やお友達関係など
学校生活全般に影を落としてしまう
発達グレーゾーンの子どもたちって
実はとても多いのです。

 

 

「聞く力」の厄介なのは、

 

・苦手なことに気づきにくい

・生活の全般の基礎に関わる
　基本脳力＝苦手だと生活全般に
　影響あり

・学習は「聞く力」が育ってないと
　話にならない。

・学校はフル稼働しないと
　1日をやり過ごせない

・現代社会の中では
　実はとっても育ちにくい

・さらに、発達グレーの子は
　全般的に苦手な子が多い

・発達の凸凹にかかわらず
　男の子は発達が遅れやすい

 

という様々な要因を孕んでいることです。

 

特に、
学校で生き抜くには
めちゃくちゃ大事！

なのに苦手であること自体に
気づきにくい！！

 

という事実が
積み重なって
3年生ごろから不適応として
ジワジワ子どもたちの
表面に現れてきます。

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だけど安心してください^^

 

 

「聞く力」は
お家でお母さんとの
コミュニケーションを通して
学ぶことができます。

 

というか、
お家の中でじゃないと
うまく育ててあげられない、
という事情もあったりするのです^^

 

今日から一つずつ
「聞く力」のメカニズムと
お家での伸ばし方について
解説していきますね！

 

5月には、
「聞く力」をテーマにした
新小学校1年生ママのための
無料公開講座の開催を
計画していますので、

 

そちらも楽しみにしていてください^^

 

 

多分、
コロナ休校は伸びますよね。
私の娘の小学校では、
とりあえず、2日伸ばして11日から
学校を再開するか様子を見ます、と
連絡来ました。

 

いやいやいや〜
この状況で学校再開は無理でしょ（苦笑）
と思うのはきっと
私だけじゃないはず。

 

 

コロナの「せい」で
学校に行けない今を

コロナの「おかげ」で
聞く力を伸ばして準備できる
最高の時間を過ごせる！と
前向きに転換できること間違いなしです^^

 

ぜひ、メルマガチェック
していてくださいね^^

 

 

今日はここまでです！

 

では、また明日！

 

 
 
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
本日のメルマガはいかがでしたか？
ご感想をいただけたら嬉しいです♡
こちらのメールに返信すると、
私まで届きます^^
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
 
私には譲れない信念があります。
 
 
 
それは、
発達凸凹の子どもを育てるママこそ、
 
 
自分の人生を自分らしく
思いっきり生きないといけない！
という信念です。
 
 

幸せになることを諦めては
「いけない」と思っています。
 
 
 
なぜなら、
私たちの生き方自体が、
子どもたちの未来を作っていくからです。
 
スクリーンショット 2021-01-24 0.45.15.png
 
 
発達の気になる子どもが
増え続けている時代。
 
 
 
手のつけられない癇癪がある…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもを褒められない…
 
 
 
ちょっと「人と違う」と
すぐに発達障害なんじゃないかって、
レッテルを貼りたくなる世の中に、
 
 
お母さん自身も疲れてしまっている。
そんなかたがとても増えていると
感じます。
 
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育て方が悪いの…？
 
 
 
そんな風に自分を責めている
お母さんがあまりにも多い。
 
 
だけどね、断言します。
それは絶対違います！！
 
 
 
「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけ。
 
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だって誰も
子育てのやり方なんて教えてくれません。
 
 
最初っからうまくできる人がいたら
よっぽどそっちの方が「変」
じゃないですか！？
 
 
 
 
 
子育て中のお母さんに必要な、
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。
 
 
 
そして、
我が子の脳を
自分のコミュニケーションで
発達させた！
 
 
 
その経験自体が、
お母さんの専門性の「証」となり、
 
 
自分と同じように悩むママに寄り添う
「先生」として
シゴトができるようになるのが
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仕組みです。
 
 
 
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げる
考え方や方法をお伝えしていきます。
 
 
 
そしてその先に、
あなた自身が自信を持って
子育てできるようになる未来を、
 
 
 
そんな生き生きしているお母さんの
背中をみながら育つ子供達の未来を
 
 
 
 
超絶楽しいものにする！！
 
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そんな野望を持って
このメルマガをお届けしています^^
 
 
 
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう！
 
 
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現代には、子どもを発達させる薬は
ありません。
 
 
あなたのコミュニケーション(教育)
そのものが、幼児の柔軟な脳を、
育てる特効薬なのです。
 
 
 
イライラを脱ぎ捨てて、
我が子の発達を引き出せる、
幼い我が子の成長の
一瞬一瞬を心から楽しめる、
 
 
そんなママを支えることが
私の使命です。
 
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＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊
 
東京都在住。
７歳と５歳の可愛い姉妹、
爽やか系夫との４人暮らし。
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障害があっても、なくても、
貧しくても、豊かでも、
すべての子どもたちが
自分の才能を生かしながら、
ワクワクと人生を歩んでゆく。
 
 
「お母さんみたいに生きたい！」
子どもたちに
希望を与えられる生き方を
お母さんが歩めるようになること。
 
 
 
 
そんな大きな夢を抱きながら
毎日を過ごしています。
 
 
 
 
臨床心理士歴10年。
小学校教諭・特別支援学校教諭の
資格や知識を活かしながら、
教育委員会の巡回相談員や
スクールカウンセラー、
療育スタッフとして勤務。
 
 
 
 
その後、
２人の子どもを授かりました。
 
可愛い我が子の成長を切に願いつつ、
なかなか理想通りにいかない
子育てに悪戦苦闘の日々。
 
 
 
次女が２歳を過ぎた頃から始まった
ひどい癇癪や、幼稚園への行きしぶりに、
疲弊する毎日を送る中で
発達科学コミュニケーションと
出会いました。
 
 
 
もう、どん底の時でした。
自分がお母さんでいる限り
娘たちは不幸になってしまう・・・
 
 
最初から自分なんて
いなかったことにして、
 
誰か優しいお母さんのもとで
すくすく育つ娘たちを
そっと影から見ていたい・・・
 
 
 
本気でそんなことを
思っていた私を
 
 
文字通り、救ってくれたのが
発達科学コミュニケーションでした。
 
 
スクリーンショット 2019-07-29 10.10.06.png
 
 
自分の育て方が悪いのではない！
理由は脳の発達にあったのか！
 
 
 
 
目からウロコの「常識」と
科学に基づいた具体的なテクニックで、
発コミュに取り組むこと
たった２週間！
 
 
 
あんなに振り回されていた
次女の癇癪が嘘のように
静まります。
 
 
 
今も時折、癇癪は起こしますが、
対応の軸を持てたから、
自信を持って子育てできる！
 
 
今度は、この経験と、
心理学・教育学、そして脳科学
といった自分の専門性を活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています。
 
 
 
もう、誰も
孤立なんてさせないよ！^^
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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
石澤かずこ
 
 
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