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子どもと信頼関係を築くために　No.472 配信時刻：2016-08-18 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

映画『みんなの学校』をご存知ですか？

僕も以前、妻とこの映画を観に行き、いたく感動しました。

ぜひ、教育に携わる方には観ていただきたい映画です。

教育とは…という原点を見せてくれる映画と言ってもいいでしょう。

学校という場所が『学び舎』であることを教えてくれます。

学校での学びは、決して「お勉強」だけではないのです。

他者から学ぶ。

そういうことが大切なんですね。

ただね…、リアルな学校では、保護者のニーズというものはそれぞれのご家庭で違います。

だからこそ、難しい。

いろんなニーズがあるんです。

地域柄、というのもありますし。

映画として見せてもらえるのは、ある一面だけですから。

そういうことを心の片隅に留めておいて、ご覧いただければと思います。

子どもと信頼関係を築くために No.472

１、「絶対、親に言わないでよ！」と言われたら…

こんなとき、どうしますか？

子どもたちから、話を聞く。

「絶対、親には言わないでよ！」と言われる。

それで、聞いた話があまりにも重大な案件だったりする。

どうしても親に伝えざるを得ないときがあります。

こんなときです。

どうしますか？

僕には苦い思い出があります。

お母さんに電話をかける。

「ここだけの話ね」

「本人には言わないでね」

と伝える。

それで、伝え聞いた大事な話をする。

でね、次の日。

子どもが血相を変えてやってくるんです。

「先生、親に言わないって言ったじゃないか！」

もう、信頼関係なんてガタガタです。

これは、本当に苦い思い出。

お母さんね、

「先生からこんな電話があったよ！」

って話してしまったんです。

２、子どもが話をできるのは…

子どもたちが心を開いて話をしてくれるのは、ただただ信頼関係です。

この人は、他の先生にも親にもペラペラ話さない人。

それもまた一つの信頼かもしれません。

ジャッジもしなきゃ、求められてないのにアドバイスもしない。

それにね、ただ受け止めてほしいだけのときもあります。

そういう在り方も、信頼を築くかと思います。

「先生に話すと、すぐに問題が大きくなる」

そんな声、よく耳にしました。

そうなると、余計に子どもたちは話をしません。

動き出したらね、完璧な形で収束しなければなりません。

でないと、二度と子どもたちは話をしてくれなくなるから。

相談したら絶対に解決してくれるという存在。

結局ね、信頼関係なんですよね。

３、どうしても親に伝えなきゃいけないときは…

まず、本人の了解を得ることです。

「これ、伝えてもいいかい？」って了解を得る。

「この部分は伝えないけど、この部分は伝えてもいい？」

ちゃんと確認を取ることです。

でね、本人の了解が得られないときは、自分の中で飲み込む。

僕はそうしています。

それがいいのかはわかりません。

「なぜ、教えてくれなかったんだ！」と、後で詰め寄られるかもしれない。

報・連・相ができていないと言われるかもしれません。

それでも僕は思う。

子どもたちに対して、誠実でありたい。

一番大切なのは信頼関係だから。

子どもたちが大きな悩みを抱えたとき。

教室にいる子が一人で抱え込まないようにしたい。

そのために、何をしておくか。

そういうことが大切だと思うんです。

ハッピーな子どもを育てる大人になるためのしつもん

どのように子どもと信頼関係を築きますか？

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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