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授業がうまくなるために♪《前編》　No.432

配信時刻：2016-07-09 06:00:00

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人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

 

昨夜は、深夜０時から魔法の質問ワークショップを行いました。

なぜ深夜に…？

いい感じのテンションで、自分自身と向き合いました。

今回のテーマは『ストレスにサヨナラする』。

ストレスを感じているのは自分なんですね。

だれかがストレスなんじゃなく。

なにかがストレスなんじゃなく。

それをストレスだと感じている、自分がいるだけ。

 

いつだって、変えられるのは自分だけだよ。

 

授業がうまくなるために♪《前編》 No.432

 

１、「オレ、むちゃくちゃ授業下手じゃん！」

 

この『ハッピーな先生のハッピーな教室』で書いていること。

それはほとんどが、マインドのお話です。

 

変えられるのは自分自身だけだから、まず自分の在り方を見つめ直す。

そして、子どもたちを信じ、子どもたちに寄り添う。

ただ、「目の前の子どもたち」のハッピーを考える。

僕らの志事は、「目の前の子どもたち」をハッピーにすることだから。

 

そういうことを書き続けてきました。

 

スキルとマインドは、僕らの志事を進めるうえでの両輪だと考えています。

どちらが欠けてもうまくいかないわけです。

 

ま〜でもね、スキルがないのはね、だんだん磨いていけばいいと思います。

そんな本は山ほど売ってますから。

 

たとえば、教員になりたての僕には、欠片もスキルなんてありませんでした。

本当につまらない授業をしていました。

ちょくちょく雑談を入れながら、笑いを取り、一生懸命教科書を教えていました。

教科書で、ではなく、教科書を、です。

 

「このお話は、こんなお話です」ってことを一生懸命教えていました。

完全講義型授業です。

 

ところが、同期の先生とお酒を飲んでいたときのこと、こんなことを言うのですね。

「いや〜、自分の授業がつまらなくてね。全然ダメだわ。雑談でごまかしてる感じ？授業が下手くそなのを、雑談でごまかしている感じ？これじゃダメだわ」

僕はね、ど〜んと鈍器で殴られたような衝撃を受けました。

 

「雑談でごまかしてるヤツは、どこのどいつだい？」

「アタシだよ！」

って感じでした…。

 

で、僕が最初に手に取ったのはTOSSの本でした。

で、『故郷』の授業をその本通りにやったんですね。

そしたら、授業がガラリと変わりました。

そして、気がつきました。

 

「オレ、むちゃくちゃ授業下手じゃん…」

 

簡単に言えば、それまで２年間やっていた授業って、ニセモノの授業でした。

急に子どもたちに謝りたい気持ちになりました。

 

２、先生がおもしろいの？授業がおもしろいの？

 

学期の終わりに授業アンケートを取っていました。

そこに書かれていたのは、「先生の授業はおもしろいです」という言葉ばかりでした。

それに胡座をかいてました。

調子に乗ってました。

 

おもしろいのは学びではなくて、僕だった。

「先生がおもしろい」のであって「学習がおもしろい」わけじゃない。

ダメじゃん！

全然ダメじゃん！

「学び」がおもしろくなきゃいけないのに、僕がおもしろくてどうするよ？

もうね、なんだか本当にごめんなさいの気分でした。

 

「今のままでいいや」って思ってる人って成長しない。

「これじゃダメだ」って思った瞬間から、人間って変わるんですよね。

 

で、TOSSには１年ぐらいハマりました。

で、エッセンスだけ取り入れて、次のステージへ進みました。

 

それからはもう、たくさん学びました。

教育書も読み漁りました。

とにかくいろんなものを食べ漁って、今はなんだかいろんなもののエッセンスを取り入れたハイブリッドな感じに仕上がっております。

 

後編に続きます…。

 

ハッピーな子どもを育てる大人になるためのしつもん

この夏、どんなことを学びますか？

 

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【作者プロフィール】

　くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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