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不登校に焦る気持ちを受け入れ、認め、許し、愛する。　No.427

配信時刻：2016-07-04 06:00:00

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人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

 

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

 

最近、我が家には「学校に行っていません」という子がよく来ます。

みなさんは、「不登校の子」という言葉を聞くと、どんなイメージをもつでしょうか。

僕がこれまで出会ってきた「不登校の子」は、多くの方が抱くイメージとは異なります。

自分の意思をはっきりともち、自分の考えをはっきりと言える。

一言で言えば「明るい不登校」。

「学校に行かない選択」をしている子って、ずっと大人なんですよね。

「学校に行かないと社会性が…？」なんて言う人がいます。

僕はそうは思いません。

思考停止をしていない、自分で考える力があるから、大人とも対等に話ができる。

そんな魅力にあふれた子たちは、たくさんいるのですよ。

 

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不登校に焦る気持ちを受け入れ、認め、許し、愛する。 No.427

 

１、不登校の子をもつお母さんからのメッセージ

 

私は不登校の親です。

昨年中学に息子が入学して、途中から行けなくなりました。

今に至ります。

先生のメルマガは、温かくて、思春期の子供たちの心を教えてくれて、とても参考になります。

先生は強くて優しい方なのですね。

私は、「なるほど」と思いながら、腑に落ちたり、真似してみたり。

だけど、たまには、その通りにいかなかったら、一喜一憂してしまうことがまだまだあり、自分軸から、折れそうになってしまうこともあります。

もうすぐ不登校から一年。

少し前向きになりつつある息子に焦りを感じてしまい、ぶれブレです。

私は親ですが、幼稚園教諭もしていた時期もあります。

親としてがメインですが、教育する側の視点でも、読ませてもらってます。

「もっと早くに先生のような方に出会ってたらなー」と思わずにはいられません。

すみません。

まとまらない文章ですが、つい返信をしたくて、独り言のような文章で、失礼致します。

これからも、頑張って下さい。

失礼致します。 

 

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２、親だもん！不安になるさ♪

 

メッセージありがとうございます。

 

我が子も、日本人学校最後の年、立派に学校を休みまくりました。

僕の勤務先でもある日本人学校です。

我が子の担任の先生たちとは、当然同じ職員室です。

 

我が子の連絡帳は、僕が直接担任の先生に手渡していました。

「今日も休みです」と伝える。

 

担任の先生や学年の先生は、心配そうに声をかけてくれます。

「体調、悪いんですか？」

「いやいや、行きたくないんだって」

「何か嫌なことでも？」

「さあ？ウチはさ、行きたくなかったら行かなくてもいいって方針だから」

 

…とは言ってみたものの、やはり我が子が学校に行かないのは不安です。

どこか後ろめたい感じもします。

それが親心というヤツで。

 

いろいろお声かけいただく。

それは優しさ。

でも、親としてはね、その優しさがちょっと辛かったりもするわけで。

 

兄が休めば「私も行きたくない」と妹が言う。

妹が休めば「僕も休もうかな」と兄が言う。

１学期と２学期で３０日以上の欠席。

日本であれば「不登校」にカウントされる欠席数です。

正直言えば、不安です。

 

妻には「行きたくなければ行かなくたっていいんだから」とは言うものの、やはり不安なんですね。

 

ところが３学期、事件が起こります。

突然、上海当局から「君たちの学校のスクールバスは違法だ！乗るな！」と指導が入ります。

急展開！

緊急の保護者会！

「学校は何をしていたんだ！」と非難の声。

いやいや、何もできないって…。

ここは中国よ。

そんなわけで、突然スクールバスがなくなりました。

子どもたちを保護者が送り迎えすることになったのです。

 

３学期は毎朝３０分早く起床。

僕と長男、長女の３人でお散歩がてらの登校です。

 

朝の上海。

PM2.5対策でマスクをつけての通学です。

路上を祈りを捧げている集団。

無音で走る大量の電動自転車。

赤信号でお構いなしの自動車。（赤信号でも右折はしていいルールなので）

そんなわけで、毎朝冒険です。

 

おかげさまで、３学期は一度も休まず登校することができました。

帰国後も時折お休みします。

まぁ、自分のペースで行けばいいかな、って思っています。

 

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３、親が親として試される

 

八ヶ岳のサドベリースクールのスタッフの方とお話をしたときのことです。

とても印象に残った言葉がありました。

 

「ウチのスクールを選ぶということは、まず親が親として試されるんですよね」

 

親が親として試される。

そういうところってありますね。

学校に通ってくれていれば安心です。

ご近所さんの目も、周囲の目も、親戚のご一同さんの目も気になりません。

学校の行かないという選択をすると、いろんな方が望んでもいないアドバイスをしてくださいます。

 

「学校に行かないのはよくない」

「将来が心配」

「子育てが悪い」

「甘やかすな」

 

ま〜、いろんなことを言うわけです。

それでも、この子を信じ抜けるか。

この子がこの子らしくあることを信じ抜けるか。

 

そう。

親が親として試されるのですね。

 

迷っていい。

悩んでいい。

だって、人間なんですから。

 

この子と出会えたことで、人間として大きく成長するチャンスをいただけた。

なんとうれしいことでしょうか。

この子が、我が家を選んで生まれてきてくれた。

「生まれてきてくれてありがとう」なんですね。

 

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ハッピーな子どもを育てる大人になるためのしつもん

この子とで出会いから学べることは何だろう？ 

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【作者プロフィール】

　くればやし ひろあき

 

 

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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