メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー

バックナンバーのトップページに戻る >>

自分の志事を評価していますか？　No.401 配信時刻：2016-06-08 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

驚異的に忙しい毎日を過ごしています。

何が大変って、いろんな役割を兼ねているため、1日のうちで切り替えるのが大変です。

学年主任として、学年行事や総合学習の計画を練ったり、会計業務を行ったり。

授業後はさまざま、学年の生徒指導担当としての仕事もあります。

今は、修学旅行直前なので、細案を作ったり、しおり原稿をチェックしたり。

その合間を縫って、ひっきりなしに高等学校の先生の訪問を受けたり、電話対応をしたり。

これが進路指導主事としての仕事。

で、暇を見つけては、生活ノートに朱書きをしたり、学級通信を書いたり。

これ、学級担任の仕事。

もちろん授業準備もあるわけで。

1日の間に、めまぐるしく役割が変わっていきます。

タスクマネージメント、取捨選択、ペース配分。

そしてなにより大切なのことは、いかにして仕事を志事に変換していくのか、ということだと感じています。

自分の志事を評価していますか？ No.401

１、いい先生を目指さない

他者からの評価は気になる方へ。

「いい先生」を目指すと苦しくなりますよ。

そもそも「いい先生」の定義なんて曖昧です。

すべての要求に応えるのが「いい先生」なのか。

指導力があるのが「いい先生」なのか。

管理職の要求に応えるのが「いい先生」なのか。

保護者の要求に応えるのが「いい先生」なのか。

僕は「いい先生」を目指していました。

それが、何を指すのかもわからぬままに。

「いい」という評価は、周囲の人があなたをどう見ているかということ。

人から「いい先生」と見られたいと思うと、自分を見失うことになります。

２、自分への評価基準をもつ

あるときから、僕の中に「自分軸」が生まれました。

決してブレることのない「自分軸」です。

それは自分への評価基準です。

僕が自分の志事っぷりを評価する基準。

それは子どもたちの笑顔です。

それは、お母さんやお父さんの感謝です。

そんなときが一番うれしい。

心がほんわか温かくなる。

そんなときは、「オレ、いい志事してるじゃん！」って、自分を褒めてあげる。

同僚や上司から後ろ指さされることだってゼロじゃない。

本気で子どもと向き合ってたら、そりゃちょっとぐらいグレーな部分に踏み込むこともある。

だから、なんだい？

それがどうした？

そうやって思えるのはね、ちゃんと自分の中にブレない評価基準があるから。

子どもたちへの評価基準があります。

同じように、大人への評価基準も必要なんですね。

３、魂で志事をするんです

人間の心の構造。

外側を思考という外殻があって、その内側に感情ってのがある二層コート。

中心にあるのが魂。

思考と感情はいつも邪魔をするんだよね。

本当は魂で志事をしたいんだけどね。

周囲の評価が気になって、思考で仕事をしてしまうの。

ちゃんと魂で志事をするとね、ホントに子どもに響くんだよ。

これ、ホントなんだって。

いい先生じゃなくてもいいの。

周囲の評価なんてどうでもいいの。

あなたがあなたらしくあることが、子どもたちにとって1番ハッピーだから。

「いい先生」を目指すんじゃないの。

魂はなんて言ってる？

ハッピーな子どもを育てる大人になるためのしつもん

自分の志事を評価する基準は何ですか？

◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか？

感想などは返信メールでよろしくお願いします。

↑クリックしてね！

LINEでも繋がっていただけるとうれしいです。

子どものタイプ診断はこちら

↑画像をクリックしてね

Amazonにて好評発売中！

くればやしひろあき著
『自走する組織の作り方　統率力不要のリーダー論』
　（青山ライフ出版）

書籍販売はこちら

くればやしひろあき著
『どうしたら運のいい人になれますか？』
　(ミナクル組織研究所出版部)

電子書籍はこちら

毎月27日は学校の先生向けオンライン勉強会

学校や幼稚園の先生、保育士さんがご自由にご参加いただけます。

https://www.facebook.com/groups/rashikusaku.educationstudygroup

Youtube動画↑クリックしてね

　

　

Twitter

↑クリックしてね

　

　

TikTok

↑クリックしてね

Voicy

↑クリックしてね

【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

メールマガジンの解除
 登録メールアドレスの変更

Copyright © 2015 happy4teacher.com All Rights Reserved.
前のメールマガジン | 次のメールマガジン