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あなたの着ている鎧は、どんな鎧ですか?No.344
配信時刻:2016-04-12 06:00:00
人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。
今日もメルマガをお送りさせていただきますね!
昨日、図書主任のお仕事として、委員会からのアンケートに着手しました。
オンラインで答えるのですが、アンケート項目を見てビックリ!
「哲学の本の冊数は?」
「歴史の本の冊数は?」
なんて、質問が30近く。
聞いていいか?
それ知って、どうするの?
なぁ、この新年度のアホみたいに忙しい今、哲学書が何冊あるか知って、どうするの?
どうするの?
どうするの?
あなたの着ている鎧は、どんな鎧ですか?No.344
1、鎧を脱いだら、ふんわり軽い♪
「こうでなければならない」を取っ払ってみると、見える世界は変わります。
以前の僕は、怒鳴ってばかりの先生でした。
学年の生徒指導の先生として、学校全体の生徒指導の先生として、いつもいつも怖い顔ばかりしていました。
ある意味では、校内の抑止力として役割を担ってしました。
気がつけば自分が学生時代に一番嫌いだったタイプの先生に、僕はなっていたのです。
「これが仕事だから…」と自分自身を納得させていました。
あるとき、僕がお世話になっているセラピストさんからこんなことを言われました。
「心の底では叱りたくもないのに、立場上叱らなければならない。一生懸命自分の心に鎧をまとって、生徒指導の先生をしているよね」
僕はこの言葉を聞いて、ハッとしました。
僕は、「生徒指導の先生はこうでなければならない」という鎧を脱ぐことにしました。
すると、子どもたちとの関係が驚くほど変わりました。
2、叱らない生徒指導
「悪いことをしたら叱らなければならない」
僕は、この「こうでなければならない」を手放すことにしました。
「悪いことをしたら、じっくり話を聴いてみる。なぜ、この子にそれをさせてしまったのだろうかと一緒に悩んでみる」
僕は今、こんなスタンスで生徒指導にあたっています。
「先生は教えなければならない」
「先生は指導しなければならない」
それ、手放しても大丈夫です。
一緒に悩む。
一緒に考える。
それでいいんです。
そのために僕は「しつもん」を活用しています。
目の前の子どもたちと心とつながる。
僕が子どもたちとつながるだけでなく、子どもたちが自分自身とつながるためにも、「しつもん」は有効です。
子どもたちに問いかけることで、寄り添っていくのですね。
新しい時代には、新しい時代にふさわしいやり方があるのです。
ハッピーな先生になるためのしつもん
あなたの着ている鎧は、どんな鎧ですか?
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