メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー

バックナンバーのトップページに戻る >>

周囲から「いいね」って言われたいことは何ですか？　No.329 配信時刻：2016-03-28 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

昨日は『はやちゃんのわくわく子育て講座』に参加してきました。

いかにして、子どもたちをフローの状態にさせるかということについて、教えていただきました。

子どもたちのフロー。

あっ！ところで、みなさんはフローになっていますか？

大人のフロー。

フローになって仕事をすると、志事になるんですよね。

周囲から「いいね」って言われたいことは何ですか？ No.329

１、「正しい」「正しくない」時代の光景

研究発表を聴きに行くと、必ずこんな質疑応答に出くわしました。

「その実践の評価はどうするの？」

「なんでその教材なの？」

「なんで？」「なんで？」の応酬。議論なのか非難なのかわからない、そんなやり取りをたくさん見てきました。

僕もそれに加わっている一人でした。

どちらが正しいのか。

それを議論する。

意見を戦わせる。

その結果、互いに傷つき焼け野原だけが残る。

そんな会議をよく見かけました。

２、戦場で戦い、机上で戦い、そして…

「僕はこう思うよ！」

「いや、それは間違ってる。俺はこう思う」

「いやいや、お前はおかしいよ。私ならこうだ」

そんな不毛なやり取り。

これが正しいか正しくないかの時代です。

強いか弱いかの時代であれば、武器を取って表に出て戦ったのでしょうね。

正しいか正しくないかの時代に入り、戦場を机上に移して議論を戦わせるようになったのです。

３、ワクワクすることを信じる時代

一方、これからはワクワクするかしないかの時代です。

「僕はこう思うよ！」

「いいね、そうなんだね。俺はこう思うよ」

「いいね、そうなんだね。私はこうだよ」

それでいいのです。そういう時代になったのですから。

周囲の言葉を「いいね」で受け止めたい。戦わなくていいんだよ。

自分が許されたいからこそ、人のことも許せるといい！

二人は違う人間だから、一緒にいられるの♪

すべての先生がワクワクすることを大切にできたらさ、全部の教室がハッピーな教室になるのにな。

ハッピーな先生になるためのしつもん

　周囲から「いいね」って言われたいことは何ですか？

（http://happy4teacher.com/?p=2108「いいね」を押していただき「しつもん」の答えと一緒にシェアしていただけたら幸いです。）

◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか？

感想などは返信メールでよろしくお願いします。

↑クリックしてね！

LINEでも繋がっていただけるとうれしいです。

子どものタイプ診断はこちら

↑画像をクリックしてね

Amazonにて好評発売中！

くればやしひろあき著
『自走する組織の作り方　統率力不要のリーダー論』
　（青山ライフ出版）

書籍販売はこちら

くればやしひろあき著
『どうしたら運のいい人になれますか？』
　(ミナクル組織研究所出版部)

電子書籍はこちら

毎月27日は学校の先生向けオンライン勉強会

学校や幼稚園の先生、保育士さんがご自由にご参加いただけます。

https://www.facebook.com/groups/rashikusaku.educationstudygroup

Youtube動画↑クリックしてね

　

　

Twitter

↑クリックしてね

　

　

TikTok

↑クリックしてね

Voicy

↑クリックしてね

【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

メールマガジンの解除
 登録メールアドレスの変更

Copyright © 2015 happy4teacher.com All Rights Reserved.
前のメールマガジン | 次のメールマガジン