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愛の意味は愛されたからわかるんです　No.304 配信時刻：2016-03-03 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

新しい挑戦をすることにしました。

今日、そのための教材が届きました。

大量の教材に軽いめまいを覚えました…。

あなたは『魔法の質問』というものをご存知ですか？

しっかり学んで、皆様にもシェアできたらと思っております。

愛の意味は愛されたからわかるんです No.304

１、『言葉の力』ってなんだろう？

僕らは言葉で認識し、言葉で思考し、言葉で表現しています。

目の前にりんごがあったとします。

僕らは『りんご』という言葉を知っています。

『りんご』という言葉を知らなかったら、それは『赤い謎の球体』でしかありません。

『果物』という言葉を知っていれば、それは『赤い謎の果物』となるでしょう。

いや、『赤』という言葉も知っていなければいけませんね。

言葉があるからこそ、『りんご』を『りんご』として受け止めることができます。

これは、気持ちを表す言葉も同様です。

悲しいという気持ちは、自分の語彙の中に『悲しい』という言葉があるからこそ、理解ができます。

語彙の中に『悲しい』がない人は、人との別れに涙をこぼしても、その気持ちが『悲しみ』であることを理解できません。

「なんだか苦しい…」

この気持ちはなんだろう。とにかく苦しい、となってしまうのですね。

ですから、僕らは言葉で認識し、言葉で思考し、言葉で表現しています。

これこそが本質的な『言葉の力』ではないかと考えています。

ですから、言葉をもたなければ、僕らは認識も思考も表現もできないわけですね。

２、どうやって言葉を覚えたのだろう。

では、僕らはどのようにして言葉を身につけていったのでしょうか。

それは、たくさんの言葉のシャワーをかけ続けたからです。周囲の大人、とりわけ一番身近にいるお母さんが、一生懸命話しかけたからです。

赤ちゃんは話しません。だけど、そんな赤ちゃんに「おいしいでちゅか〜♡」「マンマ食べまちゅか〜♡」「パパでちゅよ〜♡」って話しかけ続けます。そうやってたくさんの言葉のシャワーが人間に言葉を与えていきます。

もしも赤ちゃんにだれも話しかけなかったら、

もしもず〜っと閉じ込めておいたら、その子は言葉をもたないわけです。言葉がなければ認識も思考も表現もできません。

つまり、あなたが今、人間らしく生きられるのは、周囲の言葉のシャワーのおかげだと言ってもいいでしょう。

３、共感的に聴くことで生まれるつながり

気持ちを表す言葉にも同様のことが言えます。

悲しいという気持ちは、「悲しい」という言葉があるからこそ感じられます。

うれしいという気持ちは、「うれしい」という言葉があるからこそ感じられます。

子どもがいろんな話をしてくれます。

「あっ、幼稚園でそんなことがあったの？悲しい気持ちになったねぇ」って伝えてくれるから、「悲しい」ってこんな気持ちなんだなってわかるのではないか。僕はそんなふうに考えています。

絵本を読み聞かせたり、親子が一緒になって遊んだりするなかで、いろんな感情を表す言葉を届けていく。そのことが子どもたちの言葉を広げていきます。

スマホやテレビに子育てを任せても、言葉は覚えていくでしょう。

でもね、感情ってものだけは、やはり臨場感が必要なんだと思います。手塩にかけて育てるってのは、つまりそういうことなんです。

究極のところ、「愛」って言葉の意味はね、愛されたことのある人にしかわからないんです。

辞書で調べれば、載っています。でもね、ホントの、ホントの深〜いところで「わかる」ってのは、辞書じゃ調べられないの。

だから、愛の意味のわかる子に育てたいと思います。

なにも難しいことはありません。ただ目の前の子どもたちを愛すればいいんです。

ハッピーな先生になるためのステップ

　目の前の子どもたちを愛すること。ただそれだけ。

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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