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子どものテストの点数にイライラ…　No.257 配信時刻：2016-01-16 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

以前担任をした子どもたちが、この春卒業します。

昨夜は『３年生を送る会』用のビデオを一人で黙々と撮影していました。

異動になった先生が多いからでしょうか。

制限時間は３０秒…。

３０秒は短いよ…。

伝えたいことは山ほどあります。それはまた、いつか出会ったときに伝えます。

渾身のビデオができあがりました。

子どものテストの点数にイライラ… No.257

１、数字は恐ろしい！

人間というものは不思議なもので、数字になると比べたくなります。

身長も体重も、数字になると比べたくなります。

平均はどのくらいなのか、気になります。

「今年は、どこか旅行に行った？」と聞かれたら「◯◯行ったよ」「そう、私は◯◯行ったよ」って話せるのに。「今年は何回旅行に行ったの？」って聞かれると、比べたくなります。

なぜだかわからないけれど、数字になると比べたくなるし、平均が気になりだすんです。

国税庁によれば、日本人の平均年収は414万円なんだそうです。

平均身長は男性が167.3cm、女性が154.2cm。

平均体重は男性が66kg、女性が53kg。

いかがですか？

数字になると途端に比較したくなりませんか？

そこに劣等感や優越感を感じてしまいませんか？

平均は全体の中での位置付けだから、結局他者との比較ですよね。

数字になると、途端に比べたくなるんです。

何でだろ〜♪

　　何でだろ〜♪

２、勝ち負けにしてしまうから、苦しくなる。

数字を比べるということは、つまり他人と比べるということ。

テストの点数や偏差値なんてのは、その典型です。

ところが、数字で比べてしまうと、なかなか成果って目に見えないものなんです。なぜなら、この子ががんばり出すタイミングで、他の子も同じようにがんばり出すから。みんながんばってるから、がんばったってなかなか結果はついてきません。

ペナントレースの終盤戦もそう！

マラソンのラストスパートもそう！

競馬の最終コーナーから直線にかけてもそう！

みんなががんばり出すタイミングでがんばっても、数字の成果ってなかなか見えません。

だから、がんばれ！がんばれ！と叱咤激励をされ、結果を求められると、子どもたちは苦しくなります。

そう！成果の出ない努力ほど苦しいものはありません。

→成果の出ないことは苦しい

それは食事制限して激しい運動をしても、まったく体重の減っていかないダイエットと一緒です。

みんながんばってるんだよ。この子も、あの子も。

３、点数には目を瞑る、そのかわり…

だから、まず第一にすべきこと。それは数字は目を瞑ること。比べたくなるからこそ、点数の上下に一喜一憂しないこと。点数が上がった下がったは、この際どうでもいいことなんだ！そのくらいの気持ちでいてもらえたら、子どもたちはもっとキラキラできると思うんです。

点数を比べて、だれかと勝ち負けを競ってしまう。勝者がいるということは、必ず敗者が生まれるというわけです。それって、やっぱり子どもを苦しめると思うのです。

点数を比べ、「がんばれ！がんばれ！」って追い込んで、尻を叩いて叩いて成績が伸びた子に出会ったことないんですよね。

ハッピーな先生になるためのステップ

　数字になると比べたくなっちゃうから、そこは目をつぶっとこう！

◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか？

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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