メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー
子どもとの接点になる大人こそ輝いてほしいのだ! No.2237
配信時刻:2022-09-18 06:00:00
人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。
今日もメルマガをお送りさせていただきますね!
本日のメニュー
1.くれちゃん先生のダイアリー
2.今日の記事
1.くれちゃん先生のダイアリー
僕は今、ひどく傷ついています。
そんな気持ちでメルマガ書くのもどうかな、と思ったけれど。
僕はそこまでの酷い仕打ちを受けるようなことを何かしたのだろうか。
…と書きたいけれど、書けば全部悪口になるし、そんなの読まされたくないだろうから、これ以上書きませんけどね。
昨日は今の現状を門下生チームにシェアしました。
実は今夜もそれをします。
まーでもね、何が起こっても、前を見て走るしかないわけですから。
愚痴りません。
挫けません。
わけのわからんメルマガでごめんね。
『家族のトリセツ』をプレゼントしてます!

家族のこととか気になる方、オンラインサロンで『家族のトリセツ』をプレゼント中です。
サロンに入って、フォームから家族の誕生日を教えてくれたらプレゼントしてますので、よかったらどうぞ。
https://lounge.dmm.com/detail/4227/index/
9月28日(水)の夜に無料の読書会します

▽▽▽詳細はこちら▽▽▽
https://resast.jp/events/736117
2.今日の記事
子どもとの接点になる大人こそ輝いてほしいのだ! No.2237
僕は「公務員」という安定を手放した。
そのことが他の人には、
かなり突飛な行動に見えるらしい。
でもね、
僕は公教育をあきらめたわけではないんです。
僕には僕にしかできないことがある。
学校現場でがんばってくれている仲間がいる。
ある者は現場で。
ある者は管理職として。
ある者は教育委員会で。
僕には僕にしかできないことがあり、
あなたにはあなたにしかできないことがある。
そういうことだと思うんです。
どちらが偉いとか、
どちらがすごいとか、
そんなことはないのです。
それぞれがやりたいこと、
できることをするだけなんです。
この夏、
一般財団法人しつもん財団主催
『発問力研修』の講師を務めさせていただきました。
あんなにもたくさんの「学校の先生」が、
学びに来てくれた。
それが何よりの喜びでした。
先生方はは、
この「発問力研修」に出たからといって、
出世ができるわけではありません。
何か資格がもらえるわけでもありません。
本当にシンプルな「学びたい」という気持ちです。
その思いに僕は胸がいっぱいになりました。
先生をやっていると、辛いことがいっぱいあります。
僕らには守秘義務がいっぱいあって、言えないことだらけです。
こんなにがんばっているのに。
こんなに心を削っているのに。
理解されないことなんて山ほどあります。
僕にもたくさんの苦しい時間がたくさんありました。
「発問力研修」では、少しだけそんな話をしました。
でも、今振り返れば、
あれがあったから、
今があるのだと思うのです。
僕の教員人生が順風満帆で、
何一つ壁にぶつかることなく、
「今日」という日を迎えたならば、
僕はあのころのままの「教員」です。
僕がちょっとだけ特別なのだとしたら、
それはそんなたくさんの
「かけがえのない経験」をしてきたからなんです。
僕は僕の人生を信じています。
だから、あなたの人生も、
それから子どもたちの人生も、
信じることができるのです。
すべての出来事には意味があって、
すべてはうまくいくようにできていて。
逃げ出してもいい。
投げ出してもいい。
でも、生きることをあきらめないでください。
僕は「学校の先生」を辞めた代わりに、
先生を応援する立場になりました。
「学校の先生」という仕事を16年間やってきた経験を生かして、学校に批判的な立場になる方が仕事は増えそうです(笑)
でもね、学校を批判するのなんて簡単です。
その「在り方」は、普通すぎて「つまんねえ」って思うわけです。
問題点を指摘すれば、いくらでも見つかります。
そういうの、くだらねーなと思うわけです。
やっぱね、その批判に対する対案を示して、アクション起こせなきゃ「つまんねーな」って思うわけです。
学校の仕組み自体は、経年劣化を起こしています。
時代に合わない部分もあります。
そもそも多様性の時代に、すべての子どもたち、そして保護者たちを満たすコンテンツを提供することは不可能に近いことです。
そうであっても先生の役割が終わることはありません。
今よりもっとカウンセラー的な要素が強まるでしょうし、業務内容もさらに授業以外のものが増えていくでしょう。
それでも、子どもたちとの接点となる「先生」という職業はなくならないでしょう。
だから、そんな先生を応援したいと思いました。
仕事を続けていてはできないことがあります。
手かせ足かせが多すぎますし、何より時間が足りません。
だから、僕は「安定」を手放し、「自由」を手に入れました。
そこに「優劣」も「良い悪い」も、「偉い、偉くない」もありません。
それぞれの役割があるのです。
「命を使う」と書いて「使命」です。
僕には僕の。
あなたにはあなたの。
使命があるのですから。
Copyright © 2015 happy4teacher.com All Rights Reserved.
バックナンバー一覧
- 【2025-12-11 06:00:00】配信 行動が続く人の秘密──「小さく始める」という技術 No.2543
- 【2025-12-10 06:00:00】配信 三日坊主は意思の弱さではない──習慣が続かない本当の理由 No.2542
- 【2023-09-08 06:00:00】配信 子供の言葉遣いを直したいなら、子供の言葉遣いを注意するな! No.2367
- 【2023-09-06 06:00:00】配信 子どもの選択を「違うなぁ」と感じるあなたへ No.2366
- 【2023-09-01 06:00:00】配信 子どもが「学校に行きたくない」と言ったら No.2365
- 【2023-08-31 06:00:00】配信 異星人を理解することは難しい No.2364
- 【2023-08-26 07:30:00】配信 岐阜県でのリアル勉強会をスタートするよ! No.2363
- 【2023-08-25 06:00:00】配信 子どもといっしょに何して過ごす? No.2362
- 【2023-08-21 06:00:00】配信 「好きを仕事に」と言うけれど「何が好きか」がわからないあなたへ No.2360
- 【2023-08-19 06:10:00】配信 「見えるもの」だけを見るな No.2359
- 【2023-08-18 06:00:00】配信 「好き」を仕事にするな。No.2358
- 【2023-08-17 06:00:00】配信 他人を変えたくて変えたく仕方がないです! No.2357
- 【2023-08-16 06:00:00】配信 生活コストは上げたら落とせない No.2356
- 【2023-08-15 06:00:00】配信 だから、僕たちは一人では生きていけない No.2350
- 【2023-08-12 06:00:00】配信 本日発売!コミュニケーション モンスター No.2349









