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ブレない自分基準のつくり方　No.231 配信時刻：2015-12-21 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

昨日はファシリテーショングラフィックの勉強会に参加してきました。

これから、学校をもっと素敵な場所にデザインしていくための打ち合わせも兼ねて。

先生たちをわくわくさせるコンテンツがたくさんあります。

教室に届けるだけで子どもたちがハッピーになるコンテンツがたくさんあります。

それらをお届けするための企画を創造していきます。

ブレない自分基準のつくり方 No.231

１、志望動機を覚えていますか？

あなたはなぜ先生という職業を選びましたか？

公務員だから？

給料が安定しているから？

正直言ってそんな人、いるとは思えません。

だって、離脱率、心を病んでしまう率を考えたら、全然『安定』しているとは思えないからです。

このご時世に、お金のためにこの仕事を選ぶ人がいるとは思えません。

それに、ものすごいブ◯ック企業ですよ…。

で、話を戻しますが、あなたはどうして先生という職業を選びましたか？

この問いは、とても大切な問いかけです。

教員採用試験を受けたときの志望動機を覚えていますか？

これから教員採用試験を受ける皆さんは、もう一度志望動機を見つめてください。

２、これまでの人生があなたに基準をつくる

僕は、学校の先生が大嫌いでした。

すぐ殴る！

すぐ感情的になる！

器のちっちゃい大人ばかりを見てきました。

体罰が当たり前の時代でしたからね。

学校はこんなにおもしろい場所なのに、この大人たちは学校をむちゃくちゃつまらなくしている！

そう思っていました。

それで、『学校の先生』という職業を選びました。

僕にあったのは、「学校をおもしろくしたい！」

ただ、それだけでした。

子どもたちに「学校が楽しい！」って言わせたい。

それだけでした。

ですから、僕の自分基準は、子どもたちが「学校が楽しい！」って言えるか、どうか。

それが基準でした。

これをやったら楽しいかな？

とってもシンプルな基準でした。

３、あなたの中に眠る基準を掘り起こす

自分の中にある一番大切にしたいことを棚卸ししてみてください。

一番子どもたちに届けたいものを棚卸ししてみてください。

あなたが人生で一番大切にしていることはなんですか？

大切にしているマインド。

それを、あなたは子どもたちに伝えるために、先生になってのではないですか？

授業も学級経営も特別活動も全部。

あなたの中から生まれるものでできるいる。

きっと、そこにはあなただけのマインドが眠っているはずです。

あなたが人生で一番大切にしていることはなんですか？

そうやって、自分に問いかける。

すると、あなたの中に眠る「自分基準」が見えてくるはずです。

もちろん、その自分基準は年々変化してきています。

ブレないけれど、進化していく。

それが自分基準です。

子どもたちが「学校が楽しい！」って言えるか、どうか。

この基準は１５年経って、「目の前の子どもたちがハッピーかどうか」に進化しました。

その自分基準をどう扱うのか。

また、お伝えします。

ハッピーな先生になるためのステップ

　自分基準は、人生を棚卸しすることから始まる

第１の習慣　ブレない自分基準をもつ

第２の習慣　◯◯と向き合う

第３の習慣　◯◯◯をつくって、子どもに手放す

第４の習慣　教室に◯◯◯◯を循環させる

第５の習慣　◯◯◯もらえることを常に考える

第６の習慣　出会う人すべてを◯◯する

第７の習慣　圧倒的に◯◯

◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか？

感想などは返信メールでよろしくお願いします。

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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