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個性的に生きるってどういうこと? No.2216

配信時刻:2022-08-04 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

 


本日のメニュー

1.くれちゃん先生のダイアリー

 

2.今日の記事

 


1.くれちゃん先生のダイアリー

 

土曜日は大阪と徳島。

日曜日は高知。

出版感謝講演会に出かけます。

 

 

お会いできる皆様、どうぞよろしくお願いします。

金曜日から大阪に行くので、書店回りしようと思ってます。

 

 

大阪のジュンク堂や丸善は結構たくさん配本されているので、いっぱい買おうと思っています。(そして、講演会で売りますww)

 

 

こういうことの積み重ねが未来をつくるのです。

 

 

 

 


インスタLIVEのアーカイブ

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https://www.instagram.com/tv/Cgt_t5lK62Y/

 

 


2.今日の記事

個性的に生きるってどういうこと? No.2216

 

TikTokでは「くれちゃん先生」として活動している僕は、時折ライブ配信をする。

ライブ配信をするとたくさんの方が視聴してくれて、いろんな質問が飛んでくる。

 

 

それは「現役の学校の先生」だったり、「学校の先生の卵」だったり、「お母さん」だったり。

いろんな立場で質問をしてくれるんだけど、僕は全力でお答えしている。

 

すると、ある人からこんなコメントが届いた。

 

「どうしてそんなにも人を励まし続けることができるのですか?」

 

 

僕はそれを読んで驚いた。

だって、僕は励ますつもりなんて、カケラもなかったからである。

 

 

それでこんな話をした。

 

「目の前の人を幸せにするために何ができるだろう?」

これは僕の師匠の言葉なのだけど、僕はいつもこのことだけを頭の片隅に置いているんだ。

 

 

たとえ目の前の人がSNS上の顔も名前も知らない「誰か」であっても、僕はその人が幸せになればいいなと思って接している。

僕のことが嫌いな人も、僕を攻撃してくる人であっても、その人が幸せになればいいなと思って関わっている。

 

 

だから、質問が来ると最初に考えるのは、その答えではない。

その人がどんな気持ちで質問してきたか、に思いを馳せるのだ。

 

 

そのうえで、どんな言葉がその人のエネルギーになるかな?を考えるのである。

僕の言葉が励ましの言葉に聞こえるとは意外だった。

 

言葉は意志伝達の手段である。

けれど、人となりをも伝えてしまう。

 

 

 

この夏、僕は『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』という本を書いた。

これを読んでくれた人が、「くれちゃんは愛のある優しい先生だ」と言う。

誤解である。

 

 

僕は決して優しい先生ではない。

なにせ、ずっと生徒指導の先生だったのだから。

それに僕は一言も「僕は優しい先生だ」とは書いていない。

 

 

それでも、読んだ人が、「くれちゃんは愛のある優しい先生だ」と言ってくれるのは面白いことだな、と思っている。

 

 

「個性」という言葉があって、よく誤解されるのだけど。

たとえば若者が髪を金色に染めて、「個性的な髪型ですね」なんてやっていたりする。

それは染めたら誰でもなれる髪色であって、そんなものは個性ではない。

 

 

本来の「個性」はその人がその人らしく生きていたら、みんなが自然にその印象を受けるものだと考えている。

 

 

僕は僕らしく生きているとき、優しいのである。

それは髪を金色に染めるように、意識して演出するものではない。

 

 

そのままを表現したら、優しく見えてしまうのである。

本人は優しくしたつもりはないのに、優しく見えてしまうのだ。

 

 

だから、たぶん、個性的になろうとしないことが、一番の個性の発揮の仕方なんだろうな、と思っている。

 


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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