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学校でえんぴつを食べて帰ってきます。 No.2151

配信時刻:2022-03-17 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

 


本日のメニュー

1.くれちゃん先生のダイアリー

 

2.今日の記事

 


1.くれちゃん先生のダイアリー

 

花粉症で絶不調のくれちゃんです。

夜が特にひどくて(眠っているとき、とか)、メルマガをお休みしてました。

SNSも全然アップしてないww

 

 

ここ数日、原稿の手直しをしていました。

どうしても、バチッとハマる「最初の一文」が書けなくて。

書けなくて、というよりは降りてこなくて。

 

 

3日かかって、「最初の一文」が決まりました。

そして、この一文のおかげで、この本は「物語」になりました。

一文が加わるだけで物語になったんですね。

どういうことかは、本ができあがるのをお楽しみに。

 

 

いや、マジで、これ、自伝です。

自伝じゃないんですけど、自伝です。

 

 

自分で書いてて、もう5-6回、全部読んだのに、最後の「終わりに」を読んで泣けました。

「最初の一文」のおかげで、ラストがなんというか、全然違うんです。

 

 

システム開発も順調に進んでいて、弊社アプリ『crewdocks®』のお披露目も近づいてきました。

昨日はデザイナーさんと、アプリのフライヤーデザインの打ち合わせです。

 

 

ワクワクしてきました。

本ができて、システムができて、今は全国に仲間がいて、応援してくれる方がたくさんいて。

 

 

ここからです。

ここから。

 

 

とりあえず、金土と徳島に行きます。

会える方、メッセージください。

んじゃ、また。

 

 


2.今日の記事

2018年8月31日の投稿より

学校でえんぴつを食べて帰ってきます。 No.2151

 

 

 

小2の我が子のことです。

学校でえんぴつを食べて帰ってきます。

から3センチほど芯まで食べてしまうのです。本人にどうして食べたいのか、どういう時食べたいのか、食べるとどんな気持ちになるのか聞くと、授業がつまらなくなると食べたくなる、と。怒るのは簡単ですが何も解決しないような気がして‥‥。

成長と共に行動が落ち着けばいいのですが‥‥。本人はケロッとしています。このまま様子見るだけでいいのか、何か解決策があるのか、悩んでおります。

 

はい、怒るのは簡単です。

そして、何も解決しません。

正解です。

 

 

その他、「鼻をほじる」「爪を噛む」「髪を抜く」などなど、子どもたちの心の状態がいろんなアクションになって現れることがあるのね。

それに大人は敏感でありたい。

けれど、過剰に反応してはいけないのよ。

 

 

その都度その都度、注意を与えるみたいな指導をしがち。

でも、それって何の解決にもならないんだよね。

 

 

結局、原因に目を向けないと、何も解決しないわけ。

 

 

んじゃさ、問題は何でしょうか?ってことを明らかにしましょう。

 

 

問題は鉛筆を食べることではなく、授業がつまらないこと。

まあ、これだって子どもの言葉だから「ホント」だけど「ホント」じゃないからね。

 

 

間違っても、「授業がつまらないからいけないんです!」なんて学校に電話しちゃダメよ。

 

 

じゃあ、授業がつまらないのはなぜか?

これをもっと突き詰めて考えるの。

 

 

先生の教え方が下手なのか?

それとも、学習内容が難しいのか?

はたまた、進度が速いのか?

小1での取りこぼしがあるのか?

いっしょに学ぶ友人との関係は?

先生との関係は?

 

 

…と考える材料はたくさんあるよね。

でも、まあ、このぐらいまで深いところに行っちゃうと、お母さんが考えるの、しんどくない?

 

 

わかる。

わかるわ〜。

不安だよね。

我が子のことだもん、不安だよ。

 

 

でもさ、本人はケロっとしているんだよね。

 

 

じゃあさ、注意深くだけ見ててあげよう。

見守っててあげよう。

 

 

たぶん、何かある。

でも、それは考えたってすぐには答えは出ない。

 

 

だから、悩んでるとき、苦しんでいるときは、すぐに飛び込んでこれるように、両手を広げて待っていようよ。

いつでも、お母さんを頼っていいよ、って。

ただ、それだけ。

 

 

解決しようとするから、心をすり減らすことになるの。

問題を解決できるのは本人だけ。

だって、変えられるのは自分だけでしょう?

 

 

だから、信じて手放すのね。

信じるってそういうこと。

鉛筆食ったぐらいじゃ、人間の身体なんてビクともしないわよ。

 

あなたに贈る魔法の質問

 どんなとき、信じられていると感じますか? 

 


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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