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子どもに「裏切られた」と感じたら　No.202 配信時刻：2015-11-22 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

ドラマ『コウノドリ』を見ました。

録画なので、第何話なのかわかりませんが、素敵なドラマですね。

僕らはご家族の愛情に育まれた大切な子どもをお預かりしています。

そう思うと、より身の引き締まる想いがしました。

子どもたちの一生の一場面に立ち会える。

それはとても幸せなことだと思います。

そして、重い責任を背負っていると思います。

「医者が暗い顔していても患者はよくならないよ」

そんなセリフがありました。

僕らもそうですね。

先生が暗い顔していても、教室はハッピーな場所にはなりませんね。

子どもに「裏切られた」と感じたら No.202

１、そのマインドは、先生も児童生徒も苦しくさせますよ

信じていたのに！

どうして？

どうして？

あれだけ約束したじゃない？

どうして？

どうして？

この仕事をしていると、そんなことの連続です。

「ちゃんと宿題をやってくるって言ったじゃない？」

「もう忘れ物はしないって言ったじゃない？」

それを、約束を破ったとか、裏切られたと感じてしまうと、先生も子どもも疲れてしまいます。

２、子どもたちは裏切ってなどいません

僕らは子どもたちに期待を寄せてしまいます。

その期待は、先生自身の「こうしたい」という望みでもあります。

たとえば、

「忘れ物をなくしたい」

という想いを先生がもっていたとします。

その想いは、どこからやってきたのでしょうか。

どこから生まれたのでしょうか。

心から子どものことを思いやってのことならば、「裏切られた」とは感じないはずなんです。

忘れ物しちゃったら、次はどうしてあげたらいいかなって考える。

ただ、それだけなんですよね

「裏切られた」と感じているならば、そこには自分の指導力を見せたいという野心が顔を出しているのかもしれません。

子どもたちには「裏切った」という感覚はありません。

子どもたちは今を精一杯生きています。

その子その子のペースで、ひたむきに生きています。

「忘れ物」をした子は、「忘れ物をしてやろう！」と思ってしたわけではないですね。

「宿題」をやってこなかった子は、「宿題をやらずに行ってやろう！」と思ったわけではないですよね。

それは、その子その子のもともともっている能力や環境に寄ることも多いでしょう。

子どもたちは裏切ってなどいないのです。

つまり、

「裏切られた」と感じているのは、先生自身が「感じている」感覚なのです。

３、失敗を受け止めるのが「ハッピーな先生」のお志事です

子どもたちは何度も失敗します。

忘れ物をしてきます。

宿題を忘れてきます。

でもね、

それを怒りにまかせて叱っちゃダメなんです。

「裏切られた」という想いは、「怒り」に変わります。

「怒り」で指導しても、子どもは変わりません。

なぜならば、「怒り」から届くのは、「怒っている」という感情だけだからです。

だから、しっかりと受け止めてあげる。

そして、チャンスをあげる。

また、失敗するかもしれない。

でも、いいじゃない？

また、チャンスをあげれば。

その繰り返しで、子どもたちは育っていきます。

ハッピーな先生になるためのステップ

　　子どもの失敗を受け止められる、大きな器をもつといい。

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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