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黙っていられる先生になる　No.182 配信時刻：2015-11-02 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

栗城史多さんとひすいこたろうさんのコラボ講演会のため、大阪へ行ってきました。

栗城さん、カッコよすぎました。

「単独」「無酸素登頂」「エベレストでのインターネット中継」

なぜ、それをするのか。

僕はこの話に胸を打たれました。

ネット配信用の機材を背負わず、仲間とともに酸素を吸いながらの登頂ならできる。

成功することがすべてなら、それでいい。

でも、そうではないのです。

冒険は時として個人のものになりがちです。

登頂すると、「おめでとう」というメールをよくもらう。

けれど、ネット配信したら「ありがとう」というメールが届いた。

自分が挑戦することに「ありがとう」と言ってくれる人がいる。

勇気をもらってくれる人がいる。

だから、配信用の重い荷物を背負って登っている。

そして、生きて帰ることを大切にしている。

生きていれば、再チャレンジできるから。

その姿に勇気をもらってくれる人がいるから。

かっこいい。

僕らは「ありがとう」と言われる志事をしているだろうか。

失敗を恐れず、挑戦しているだろうか。

素敵な学びと気づきをいただきました。

黙っていられる先生になる No.182

「先生」という生き物は、よくしゃべる。

僕もそうなのですが、先生という生き物はだいたいしゃべることが得意なようです。

いえ、得意だと思い込んでいるようです。

だから、ついついしゃべり過ぎてします。

僕もそうなのです。

わかっちゃいるけど、ついついしゃべりすぎる。

気をつけて気をつけて、できるだけ削ぎ落としてシンプルな言葉で伝えようとしています。

でも、やっぱり言葉に無駄が多いなって思います。

子どもに任せたなら、黙っておけ

文化的行事に体育的行事。

子どもたちにその進行を任せます。

練習をリーダーに任せる。

信頼して手放す。

すると、子どもたちは信じられないほどの力を発揮します。

ホント、子どもって素晴らしい。

それなのに！

それなのに！

最後に先生がまとめてしまう。

「ハイハイ！リーダーのみなさん、ご苦労様…」

あ〜ぁ、台無しだよって思います。

先生がまとめなければならない。

最後は先生が締めます。

ちょっと気の利いた、いいことしゃべるんです。

それが常識。

そんな常識はいらないのです。

そのおしゃべりは、子どもたちのがんばりを台無しにします。

子どもに任せたなら、最後まで任せきればいい。

黙っておけばいいのです。

それで子どもが育つのです。

じゃあ、先生は何をするの？

僕は、ニコニコしながら、子どもたちのやり取りを見ているだけ。

だって、子どもって素晴らしいから。

ニコニコ見守っていたら、「これでいいんだ！」って自信をもってがんばります。

で、よく起こるのが、学年や学校で決めた練習時間をオーバーすること。

「先生、どうしましょうか？」

とリーダーが困った顔で聴いてきます。

「あぁ、いいよ。僕ができるのはそのぐらいだから。叱られとくわ」

僕もそうでした。

生徒指導では、いつも厳しい場面の連続でした。

そんなとき、校長先生の

「まず、やってみろ。責任は俺が取る」という言葉。

格好つけすぎです。

でも、そんな校長のもとだから、僕はがんばれました。

だから、僕にできるのは子どもたちのために頭を下げるくらいなんです。

そんな僕を見て、子どもたちは言います。

「先生、謝れば済むと思っていますよね？」

そーだよ♡

そんな程度でいいなら、いくらでも叱られよう。

君たちが輝くなら、それでいい。

僕は心からそう思っています。

ハッピーな先生になるためのステップ

　先生の無駄な語りが台無しにする。存在感がないぐらいがちょうどよい。

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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