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STRを学んだら、どのように活用しますか? No.1765

配信時刻:2020-07-08 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

① くれちゃん日記

 

毎日毎日フォロワーが100人ずつ増加していく状態です。

もっともっと良質な動画を作りたいと思いました。

◯◯◯さんもフォローしていただけたら、むちゃくちゃうれしいです。

 

www.tiktok.com/@kure9090

 

研究の毎日です。

どんな動画の視聴回数が伸びるのか、いろいろ見て勉強しています。

youtubeにも力を入れていきたいですね。

TikTokとYoutubeでは動画の展開が違いますから、もう少し後になりますかね。

 

 

それにしても難しいのは20秒〜30秒にネタをまとめること。

この短時間で話すのって、すごく難しいんです。

 

 

しかも誤解のないように伝えたい。

だから、テロップを駆使してメッセージを絞っています。

これはなかなか簡単なことではないんですよね。

 

 

もっともっと研究していきます。

さあ、今日はママたちとバンド練習。

楽しみだわ〜。

 

 


② 企画紹介

STRを学んだら、どのように活用しますか?

 

STRを学んだあと、どうやって活用したらいいでしょうか。

今日の動画では、そこのところを徹底解説しています。

 

 

学んで終わりじゃない。

使ってナンボのSTR。

ぜひ動画をご視聴くださいね。

 

STRを学んだら、どのように活用しますか?
↓  ↓  ↓
https://youtu.be/K-FTY9Zxv0U

 

 

 


③ 今日の記事

2018年12月7日の投稿より

家族のトリセツ 〜3件目・気づかなかった愛を知る〜 No.1765

 

今日は4人家族のお母様のプロファイリングよ♡

でもね、同居の父母も一緒に見てよ!ってご依頼。

大変よっ!もう!

 

 

見て見て。

複雑すぎない?これ!

 

 

どうやって、まとめたら見やすいんだろ。

6人になると、もうごちゃごちゃよね。

 

 

ひとりにつき、データはA4で4枚。

6人で24ページ。

ここまで行くと、まさに『取扱説明書』よね。

 

 

気づかなかった愛に出会う 

実の父と同居するお母さん。

でも、ちょっと苦手だった。

なぜって、お父さんは声をよく荒げるから。

 

 

でもね、ちょっと見て。

お父さん、適応値がむちゃくちゃ低いの。

一方、娘であるお母さんはむちゃくちゃ適応値が高いの。

 

 

この差は大きいよね。

お父さんね、家族の中で唯一極端に低いんだ。

つまり、なかなか気づいてもらえない存在なの。

 

 

そういう視点で行くと、お父さんは家族の中でがんばらないと注目を集められない存在なんだよね。

それが、「声を荒げる」ってところに現れてる気がするよ。

 

 

お父さんね、娘のこと、一生懸命だったと思うよ。

でも、なかなかその優しさに気づいてあげられなかったかもしれないね。

 

 

そんな話をしたんだよね。

そしたら、ちょっと視点が変わったんだ。

 

 

姉の存在

お母さんには姉がいたんだ。

お姉さん、ひどく父親と折り合いが悪かったらしい。

そこで、STR診断をしたの。

 

「□灯P2」

 

なんと、父母と姉の相性は「他人の関係」。

わかり合おうとすればするほどすれ違う。

そんな関係だったの。

 

 

まして、△同士の父母と□の姉。

わかろうとしてもわかりあえぬ部分があるのは仕方のないことです。

 

 

しかも、本性は「灯」。

一度燃え移ったら大炎上する姉。

ちなみに、父は頑固な鉄。

まあ、大変だったことでしょう。

 

 

そんな姉は妹であるお母さんのことを羨やんでいたのだそうな。

「アンタはいいよね…」的な感じでしょうか。

 

 

それも仕方がありません。

父母は「生徒」、妹であるお母さんは「先生」という相性です。

父母は多少批判的に娘の動向を見るも、そこにはある種の理解があるわけです。

 

 

それでも僕は尋ねました。

「でもね。お姉さん、あなたに本当は優しかったでしょう?」

すると、こんな答えが返ってきました。

「あたし達、年が離れてんだよね。

 でね、お姉ちゃん、いろいろ私に買ってきてくれたんだよ」

 

 

そりゃそうさ。

だって、お姉ちゃんにとってあなたは「子ども」。

二人は「親子の関係」だったんだ。

 

 

「give&give」。

お姉ちゃんは妹のことを、心から可愛く思っていたはず。

いろいろしてあげたくなる存在。

 

 

だから、自分のお小遣いで、いろいろ買ってきてくれたんだよ。

 

 

でも、「他人の関係」である父母とはわかりあえない部分があった。

そんな両親の愛を妹は一身に受けているように見えた。

 

 

実際にどうだったかは別だよ。

少なくとも、お姉ちゃんの瞳にはそう映った。

 

 

だんだん見えなかったものが見えてきたね。

 

 

人生を紐解く

1時間の個人セッション。

もちろん家族のこと、子育てのこと。

いろんな話をしました。

 

 

でもね、ハイライトはここ。

幼い日の思い出。

家族との関わり。

 

 

セッション後は、きっと少しだけ見える風景が変わっていたはずです。

 

 

厳しく叱ってばかりの父。

でも、そこには昭和の親父の不器用さが垣間見えました。

 

 

姉と父母の関係を解き明かしたとき、娘と父母との新たな関係性が見えてきます。

僕らは関わりあって生きています。

 

 

関係性に目を向けたとき、自分のフィルターを通して眺めていた世界が、ガラリと形を変えることもあるわけです。

あなたの家族も紐解いてみたいなぁ。

僕はSTR(素質適応理論)で言うところの「□なお父ちゃん」です。

「□なお父ちゃん」は目標設定が大好き。

目標から逆算して、今何をすべきかを考えます。

 

 

ですから、子どもに「管理職」として振る舞いがちです。

 

 

ところが、我が家の愛娘は「△な娘ちゃん」です。

枠にハメられるのが大嫌い!

親の「あ〜しなさい!」「こ〜しなさい!」が大嫌い何ですね。

 

 

まあ、聞く耳なんか持っちゃいません。

だから、小言は言うだけ無駄!

エネルギーの無駄遣い!

 

 

彼女に必要なのは賞賛!

根拠なんていらない!

褒めておだてて、はい、終わり(笑)

 

 

 

こんな絵を30分で描くんです。

「△な娘ちゃん」は天才肌!

ブタもおだてりゃ木に登るタイプなんです。

 

 

僕は「□なお父ちゃん」ですがSTR(素質適応理論)を学んでおります。

ですから、子どもへの声かけはお手のものです。

 

 

「お前、すごいな!」

「天才じゃないか!」 

 

 

これだけで十分なのです。

大切なことはモチベーションを上げること。

気持ちよくさせてあげることで、彼女は「彼女の才能」を爆発させるタイプなのです。

 

 

でも…、

 

先日、発見された彼女の児童会役員選挙のポスター。

手を抜きすぎ(笑)

 

 

「△な娘ちゃん」はムラのある人です。 

それでいいのです。

そう、それが彼女の生まれ持った性質です。

 

 

テンション上がったら「やる」けど、テンション上がらなかったら「やらない」。

わかりやすい人なのです。

 

 

こんなとき、「□なお父ちゃん」は「お前はできるんだから、ポスターもちゃんと描きなさい」とか言っちゃうわけです。

 

 

そんなことを言おうものなら、「△な娘ちゃん」はテンションだだ下がり。

だって、枠にハメられたくないんだもん!

 

 

親はついつい自分の「やり方」に、子どもをハメようとします。

それで、子どもとぶつかります。

まず、自分を知ること。

そして、相手を知ること。

 

 

子どもを伸ばすのも潰すのも、親の在り方次第です。

 

 


◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか?

感想などは返信メールでよろしくお願いします。

 

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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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