メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー

「悩み事、あなたの解決方法が他人様の解決方法と同じとは限らない」No.1506

配信時刻:2019-09-07 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

014.jpg

 

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

昨日はランチ会でした。

急な企画にも関わらず7人のママさんが参加!

 

 

なかなかゆっくりお話を、というわけには行きませんでしたが。

楽しい時間を過ごすことができました。

 

 

70149951_2534013296662399_720403003521105920_n.jpg

 

こういう企画はどんどんやって行きたいな。

みんなとお話をすることで、いろんなインスピレーションが湧いてくる。

 

 

このメールマガジンで、10月28日(月)の講座@千葉をリリースいたしました。

そこでもね、ランチの時間、懇親会にしようとご企画いただいています。

 

 

ホント、楽しみです。

 

 

月末の講演会も、気づいたらまもなく満員御礼らしい!

感謝の気持ちでいっぱいです。

 

 

今日はオフ!

久しぶりに「個人セッション」も講座も講演もない日。

 

 

『家族のトリセツ』づくりや企画書づくりをがんばります。

全部楽しんでやりたいなぁ。

 

 

◯◯◯さんも、毎日を楽しんでますか?

「楽しんでやる!」って大切ですね。

 

 

 


先行リリース!

ついに関東初開催!!

STR(素質適応理論)入門講座@千葉

 

はじめての関東での開催になります。

育休中の先生が企画してくださいました。

 

 

学校の先生には参加しづらい平日開催ですので、

少人数でアットホームに学ぶ時間になればと思っています。

 

 

午前中は「◯□△」と「適応値」の基本的なお話。

お昼は懇親会をして。

午後はSTRをどう活用するの?という具体的なお話。

 

 

1日参加で子育て、家族との関係、学級経営、チームづくりがガラっと変わる講座です。

 

 

これまで、名古屋、札幌、岡山で開催。

関東圏での講座は初めてになります。

 

 

ぜひご参加ください。

 

お申し込みフォーム

https://learn.strtao.com/courses/beginner/1153

 

 

 

【テーマ】

一人一人が輝く職場や学級、チームを作るためのSTR(素質適応理論)入門講座

 

 

【日時】

10月28日(月)

 

10:00~12:00 STRの基礎基本『◯□△の傾向と対策、適応値』

13:00~16:00 STRを活用したチーム作り

 

お昼はランチ懇親会の予定です。

いろいろお話ができるといいなぁ。

  

【会場】

蘇我コミュニティセンター3階 集会室

〒260-0834 千葉県千葉市中央区今井1丁目14−43

 

【受講費】

午前のみ 5000円

終日 1万円

 

お申し込みはこちらから

https://learn.strtao.com/courses/beginner/1153


素敵な暇つぶしラジオ

himalaya3.jpg

「悩み事、あなたの解決方法が他人様の解決方法と同じとは限らない」

 

本日配信!最新エピソードはこちら!

https://www.himalaya.com/ja/episode/1098403/66348558

 

今日は新しいエピソードです。

◯□△のタイプ別お悩み解決法をお話しています。

 

 

レーナさん、ご質問ありがとう。

◯◯◯さんのご質問もお待ちしておりますね。

 


悪い子なんていないのだ!

 

 

他人と同じであることは素晴らしいことだろうか。

そう問われれば、多くの人が首を横に振る。

 

 

「個性がない」

「隣に倣えじゃつまらない」

と人は言う。

 

 

でも、同じであると安心するんだ。

人と違うと不安になるんだ。

 

 

だから、空気を読む。

空気を読むってよりは顔色を伺う方が近いかもしれない。

 

 

間違えないように、正解を探し出す。

自分が異物として検知されないように。

全体の一部になれるように努力する。

 

 

で、そんな空気感があるから。

いじめられっ子はいつだっていじめられっ子。

異物として検出されてしまう。

どうしても集団のフィルターの中で検出されてしまう。

 

 

そこで僕ら教師はその子を守る。

孤立しないように思案する。

できるだけ守られるような集団を考える。

いじめっ子を排除しようとする。

 

 

ところが、それはなかなかうまくいかない。

集団の中では、次なるいじめっ子が生成されていく。

 

 

だから、プロの教師は集団の空気を整えることから始める。

いじめが起きない土壌を育てる。

 

 

ところがアホ教員はそれができない。

 

 

いじめっ子を怒鳴り散らす。

いじめられっ子に、君にも「原因がある」と言う。

それがさらなるいじめを生む。

 

 

教室の空気を見ればわかる。

淀んでいる。

うまくいってない学級で、一目でわかるのさ。

 

教室に悪い子なんていないのさ

「子どもが悪い」って思考からスタートするからうまくいかない。

いや、それは逃げだな。

教師が子どもと向き合うことが逃げてるんだ。

 

 

いいかい?

「子どもが悪い」と考えると、子どもを変えようとしてしまう。

ところが、変えられるのは自分だけ。

子どもは絶対変わらないから。

教室がクソつまんないものになるのさ。

 

 

考え方を変えなきゃいけない。

そうそう、変えられるのは自分だけだから。

自分の考え方を変えるのなら、この瞬間からできる。

 

 

「教室に悪い子はいない」

 

 

そう考えれば、どうだろう?

今の自分にできることは何かを考えていけると思うんだよね。

等身大の自分。

今の自分の力量でできることを精一杯やる。

背伸びせず、他と比べず、今の自分にできることだよ。

 

 

その発想は、「教室に悪い子はいない」という前提があるから生まれるんだ。

 

 

うまくいったら子どものおかげ。

うまくいかなきゃ工夫の余地あり。

そう思って毎日を過ごしてきた。

 

 

教室に悪い子なんていない。

その前提で物事を考えるから工夫が生まれる。

工夫をしないと教室は苦しいままになる。

簡単な話だよ。

 

 

今ある現実を変えられるのは、あなただけなのさ。

 

ハッピーな先生になるためのステップ

あなたの教室に悪い子なんていないのだよ。

 


◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか?

感想などは返信メールでよろしくお願いします。

 

btn_line.png

↑クリックしてね!

 

LINEでも繋がっていただけるとうれしいです。


子どものタイプ診断はこちら

グレー、夏・子ども、楽しい思い出、Facebook投稿-2.jpg

↑画像をクリックしてね

 

 


Amazonにて好評発売中!

くればやしひろあき著
『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論
 (青山ライフ出版)

書籍販売はこちら

IMG_8859.JPG

 

 

くればやしひろあき著
『どうしたら運のいい人になれますか?』
 (ミナクル組織研究所 出版部)

電子書籍はこちら

電子書籍『どうしたら「運のいい人」になれますか?』出稿表紙.jpeg


毎月27日は学校の先生向けオンライン勉強会

1139599.png

学校や幼稚園の先生、保育士さんがご自由にご参加いただけます。

 

https://www.facebook.com/groups/rashikusaku.educationstudygroup

 


Youtube動画2643892.png↑クリックしてね

 

 

Twitter

Twitter.jpg

↑クリックしてね

 

 

TikTok

スクリーンショット 2022-06-29 13.28.50.png↑クリックしてね

 

 

Voicy

スクリーンショット 2022-06-29 13.21.46.png
↑クリックしてね


 

【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

033.jpg

 

 

1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

バックナンバー一覧

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next >> {143}