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教員になりたい学生に聞かれた質問 No.876

配信時刻：2017-10-05 06:10:00

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人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

 

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

 

急に朝晩寒くなってきました。

胃の痛みが治まったら、今度は風邪気味のくれちゃんです。

　

 

我が家はですね、夏は暑く冬は寒い！

まあ、当たり前なんですが…。

より暑く、より寒いんですよ。

 

 

　

 

僕の友人に夏は北海道、冬は沖縄で暮らす家族がいるんですね。

そういうのもいいなぁと密かに思っています。

 

 

１つの場所に住まなければならないルールはないわけで。

そういう意味では１つの職業しかやってはいけないルールもないんですよね。

 

 

「しつもんカンファレンス」で、学生さんに尋ねられた「質問」に答えてみたのが、今日のメルマガです。

まあ、とりあえず「先生」をやってみたいなら、やってみればいいんです。

いろんな職業をやってみればいいよ。

これからは７０歳まで働くわけだし、１つの職業を５０年続ける人はほぼいないんだろうからさ。

 

 

 

ってなわけで、山形県山形市で先生向け講座をします。

画像が不鮮明だったようなので、ちゃんと書いておきますね。

 

 

11月12日（日）14：00〜16：00

参加費3000円（学生さんは1500円）

会場は山形駅近辺となります。

参加者様に直接ご連絡いたしますね。

 

対象は職業として子供と関わる人って感じですかね。

学校の先生に限らず、どうぞおいでくださいませ。

 

お申し込みは、15yell.yamagata@gmail.comまで、メールでお願いします。

 

 

あと、子どもと関わる大人向けの講座ですが、主催したい人がいてくださったら、ご相談くださいね。

このメルマガに返信していただければ大丈夫ですので。

基本的に主催者がいないと行かないので♡

 

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教員になりたい学生に聞かれた質問 No.876

 

1,もしも先生になったら…

『しつもんカンファレンス』は「学生無料ご招待」という枠があります。

そんな学生さんから、こんなご質問をいただきました。

 

 

「先生になったら、

　やりたいことがやれますか？」

 

 

やりたいことか〜〜。

できるかもしれないし、できないかもしれないね。

でもさ、そんなの普通の会社に勤めたって同じだよ。

 

 

やりたいこと、できるかもしれないし、できないかもしれないよね。

 

 

僕はやりたいことをやりたいようにやってきた。

校長だろうが、教育委員会だろうが、平気で意見を言った。

 

 

目の前の子どもを幸せにする。

ただ、それだけが価値だったから。

 

 

「学校のため」みたいな仕事は「ふざけんなよ」ってやりあったこともあったな。

空気とか読む気がないから。

 

 

で、じゃあ、職場ですげ〜浮いてたかというと、そういうこともなく。

生徒指導、進路指導のトップとしてお仕事をさせていただいたり、学年主任をさせていただいたりした。

 

 

好き勝手にやったら、嫌われそうじゃない？

仕事とか外されそうじゃない？

 

 

なぜ、そんなことができたと思う？

ここが重要！

 

 

 

圧倒的に仕事をするんだよ！

 

 

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2,できない先生のための組織

 

ちょっとリアルな話をしておこうか。

学校現場ってのは、「できない人」を守るために「仕事」が割り振られている部分がある。

 

 

そういうの、管理職の怠慢だよな…って若い頃は思ってたけど。

いざ、自分がある程度の立場になると、むしろ玉不足ってことの方が大きいように感じた。

どこも人材難なわけだ。

 

 

僕ね、先生になった当初から、「学校現場って、おかしくね〜か？」って、ずっと思ってたことがあるんだよね。

給料は年功序列じゃない？

長く働いた方が給料は良いわけさ。

でも、割り当てられた仕事量は、仕事ができるやつほど増えるわけ。

 

 

わかります？

だから、一番最悪なのは若くて仕事のできるヤツね。

 

 

衝撃的な仕事量の上に、一番給料安いの（爆笑）

 

 

若い頃は、部活動３つ掛け持ちして、夜間中学校講師やって、組合の青年部長やって、国語主任で、全国大会で研究発表して。

最後の最後まで、学年主任で進路指導主事で学級担任で国語主任で図書主任で２学年授業に行っていた。

 

 

一方で、仕事が「校内美化」のみ、なんて人もいるのだ。

各学期の大掃除のときのみ仕事がある。

 

もっとすげー人だと「拾得物」なんて係の先生もいた。

要は「落し物」が溜まったら、机に並べて「取りに来い」ってやるだけのポジションだ。

年に２回だよ、２回。

 

 

あとは、ず〜〜〜っとコーヒー飲んで、しゃべってるだけ。

 

 

「社長（校長）！

　マジであ〜ゆ〜ヤツ、

　全員クビにしたら、

　学校良くなると思うんですけど…」

 

 

「そういうわけにも、

　行かんのだよ。

　彼らを上手に生かしてあげないとね…」

 

 

そういうタイプが、ちょこまか生徒とトラブルを起こし、尻拭いをさせられるわけで、マジでアホくせ〜！と思ったわけさ。

 

 

「いや〜、

　そんな人って、

　どこの企業にもいるよね〜」

なんて言われるんだけどね。

 

 

最大の問題点は、そういうどうしようもないヤツも「先生」以外にポジションがないことなんだよ。

子どもとの接点に置いておくしかないでしょ？

授業とかやらせなきゃいけないでしょ？

 

 

授業もさせない、引率もさせない。

それでは「学校の先生」ではないからさ。

 

 

お客様とトラブルばかり起こすのに、営業職で使い続けなきゃいけない感じね。

伝わります？

 

 

教育って「人間」だからね。

よく「学校批判」する人がいるけど、僕は違うと思っている。

「学校」なんてものは、もうず〜〜〜っと同じ形でそこにあるわけ。

 

 

学校をつまんなくしてるのは「先生」の方なわけ。

先生が変われば、学校はまだまだおもしろくなるんだよ、って思ってる。

 

 

とりあえずは、そういう公務員体質の給料泥棒みたい教員、全員クビにしたらいいのになって思ってた。

ま〜、特に若い頃は「全員、敵」ぐらいに思ってたからね。

 

 

 

そしたら、ある先輩に言われたんだよね。

 

「学校なんて、２割の人間で回してんだよ。

　あ〜ゆ〜人たちを潰さないように手足のように使いながら、２割の人間の頭脳で学校を動かすんだよ。

　お前は２割の頭脳になりたいか、８割の手足になりたいか。

　どっちだ？」

 

そんなことを言われた、正門でタバコを吸いながら…。

 

 

それ以来、僕は必死になって仕事をした。

割り切って仕事をしたんだ。

 

 

---

 3,圧倒的に仕事をする。

 

２割の頭脳になるには、圧倒的に仕事をするしかない。

圧倒的な学級経営をし、圧倒的な生徒指導をするしかない。

授業研究だって、かなりした。

 

 

そうやって、圧倒的に自分のブランドを作り上げると、「やりたいこと」をやっても、文句なんて出てこない。

影で言ってるバカはいるだろうけど、そんな３流教員は相手にしないから関係ない。

 

 

だからね、学生さん。

「先生になったらやりたいことがやれますか？」

その答えはあなた次第だよ。

 

 

１校目で歯を食いしばって自分を磨いてみなよ。

２校目、３校目で好きにやれる。

４校目で、次のステージを探すか、管理職になって「最高の学校」を作ればいい。

 

 

まあ、やってみてから考えたって良いんじゃない？

あと５０年ぐらい働くんだし（笑）

職業は生涯１つだけって時代は終わってんだからさ。

 

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【作者プロフィール】

　くればやし ひろあき

 

 

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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