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「スマホをいつから持たせるか」という問題 No.834

配信時刻：2017-08-23 07:00:00

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人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

 

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

 

昨日で映画上映会は６会場が終了しました。

残り２会場。

一気に駆け抜けた夏でした。

　

 

本当に感謝しかありません。

一人じゃできなかったもん！

ホントにそう。

 

 

人間は一人じゃ何もできないなぁ。

一緒にやるのがいいんだよ、ホント。

 

　

んで、本日は、ZOOMの日です。

リクエストがあったので、今日のテーマは「SNS、メルマガ、ブログ」についてのオンライン講座をやろうと思います。

よかったら参加してみてください。

無料ですから（笑）

 

オンラインサロン版『ハッピーな先生のハッピーな教室』

 

こうやってリクエストをもらうのがいいですね。

そもそも、何に困っているかがわからなくて。

 

 

今日は久々の休み！

家でゆっくり仕事ができます。

働くんかい！（笑）

 

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「スマホをいつから持たせるか」という問題 No.834

 

子どもにいつスマホを渡すか。

けっこう悩みどころらしい。

 

 

僕は渡すつもりはない。

泣こうがわめこうが渡すつもりはない。

 

なぜならば、そのスマホの料金を払うのは僕だ。

僕が働いて稼いだお金だ。

 

 

だから、僕は僕の命とも言える時間を使っていただいたお金をそんなものに使いたくない。

ただ、それだけだ。

 

 

どうもみんな、正解か不正解かを考えすぎる。

 

渡していいのだろうか？

渡してはいけないのだろうか？

 

 

そうやって正解不正解を考え出すと、育児書の特集や周囲の声に頼りたくなる。

だが、ハッキリ言って、そんなもんに正解も不正解もない。

賛否両論があるだけ。

 

 

僕は、子どもたちがスマホを持つことで、無駄なトラブルに巻き込まれるのをたくさん見てきた。

 

だから、スマホを持たせたくないのか、というとそんなことじゃない。

 

 

もっと、すげ〜シンプル。

いつもスマホをイジってる僕が言うのもなんだけど。

子どもたちがスマホを持ったらさ、夕飯の最中にLINEとか入ったら、目の前に俺がいるのに、子どもたちはスマホの向こう側のやつとのコミニケーションを楽しむわけじゃん？

 

 

俺はそれが嫌！

シンプルに嫌！

 

 

正解とか不正解とかどうでもよくて。

単純に嫌なの！

 

 

わかる？

嫌なの！

 

 

だから、なんで俺が働いた金で嫌な思いをしなきゃいかんの？って思うわけ。

 

 

他の家庭がどう、とか、育児書ではどう、とか、どうでもいいの。

 

嫌なもんは嫌！

そんなもん、てめーでバイトして借りやがれって感じだよね。

 

 

我が家にはPS4がある。

ニンテンドーDSを買ってとせがまれたけど、絶対買わなかった。

理由は同じ。

ディズニーランドとか行ってんのに、そこで夢中でDS見てる家族とか見て、（ヤダな）って思ったから。

 

 

でもさ、PS4はあるの。

だって、俺がやりたかったもん。

なんか文句ある？

 

 

俺の金で買うんだから、関係なくね？

 

 

そんなわけで、先日「せっかく塾に入れたのに、子供がうんちゃらかんたら」って話を聞いた。

行っとくけど、行かせたのはアンタで、それを選んだのアンタだから、その責任もアンタにあって。

思うように子どもが勉強しなくても、それは問題ではないわけだ。

 

 

僕らは、すべてを選んで生きている。

だから、ちゃんと選ぼう。

 

「渡してもいいのだろうか？」

 

そう悩んでいる時点で、あなたは子どもに渡したくないのでしょう？

その気持ちをちゃんと子どもに伝えるのが大切だよ。

 

 

そのうえで、ちゃんと話し合う。

対話する。

一方的に話すのではなく、子どもの話にも耳を傾けてみる。

 

 

そういう時間が必要だと思うよ。

育児書とか読むより対話が必要だよね。

 

 

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子育てに迷ったときに出逢いたい100の言葉

答えは育児書ではなく、あなたの中にあるんだよ。

 

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【作者プロフィール】

　くればやし ひろあき

 

 

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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