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第１志望でも第３志望でも、お前はお前だろ？　No.636

配信時刻：2017-01-29 06:00:00

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人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

 

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

 

先日、「新たな切り口」を募集しましたところ、たくさんのアイディアをいただきました。

本当にありがとうございます。

 

その中でピンときたのがですね、「子供たちに向けて書く」という視点でした。

フェイスブックやメルマガ、ブログで配信をしているため、子供たちに向けて、という視点はありませんでした。

今日の記事は、そんな記事になります。

 

 

「こうでなければならない」という枠を、自分で設けてしまっている部分がまだまだありますね。

 

そうそう。

「こんなテーマで書いてよ」、とかありましたら教えてくださいませ。

 

 

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第１志望でも第３志望でも、お前はお前だろ？ No.636

 

Aという高校とBという高校がある。

Aの方が偏差値が高いとする。

Aの方が有名だったりする。

 

そんな場合、大人は十中八九、Aの方をおすすめする。

でも、僕はB高校をおすすめする。

だから、文句を言われることがある。

 

はいはい。

 

「せっかく学習塾にいれたのに」

「先生のせいで努力しなくなった」

 

はいはい。

 

（少しでも偏差値の高い高校に行かせたい）

そんな気持ち、わからなくもない。

 

でもね、って思う。

 

この子はこの子。

どこの学校に行っても、この子はこの子。

 

大切な事実があります。

偏差値が低くなればなるほど、その子はその学校の中での序列が上がるという事実です。

その子の学力は、どこの学校に行っても変わりません。

ただ、偏差値の高い学校に行けば、成績下位の生徒になりますし、偏差値の低い学校に行けば、成績上位の生徒になります。

これは、それほど難しい話ではありません。

 

それはつまり、どういうことか。

 

Jリーグで降格争いをしているチーム。

Jリーグで優勝争いをしているチーム。

どちらのチームに所属する方がモチベーションが上がるか。

どちらのチームでサッカーをする方が楽しいか。

 

そういう話なのです。

想像することは容易いですよね。

 

 

偏差値ギリギリで入学する。

それはつまり、降格争いをするチームに入るということ。

３年間、下位に低迷することになる。

 

偏差値に余裕をもって入学する。

それはつまり、優勝争いをするチームに入るということ。

３年間、モチベーションを高く保って生活できる可能性が高い。

 

がんばったら最下位を脱出することができる。

がんばったら学年１位になれる。

いったいどちらがモチーベーションを高めて勉強できるか、という話なのです。

 

 

そんなわけで、偏差値が高い学校にギリギリの成績で入ることはやめた方がよいと指導します。

 

僕の話を信じた子供は、余裕をもった高校を目指します。

だから、受験前に追い込まれた表情は見せない。

 

そんな姿を見て、モヤモヤする親もいます。

「がんばっているように見えない」

「もっと勉強するように言ってください」

 

なるほどなって思う。

ようは安心したいのだ。

僕は、がんばっていない子はいないと信じています。

 

それぞれがそれぞれのペースでがんばっている。

「それでいいじゃないか」

そう思っているの。

 

滑り止めの学校に行ったがゆえに、学年トップの成績になってしまい、指定校推薦で有名大学に悠々と進学することになってしまった子供たちをたくさん見てきました。

 

一方で、努力の甲斐あり、また運にも恵まれ、偏差値の高い高い学校に入学し、学校の授業についていけず、退学を余儀なくされた子供たちもたくさん見てきた。

そんな姿を見るたび、僕は自分の仕事を恥じてきました。

 

（もっとちゃんと進路指導をしてあげられたんじゃないか）

そんな後悔の念にかられました。

 

これから本格的な受験シーズンが始まります。

「人生万事塞翁が馬」という言葉がありますね。

何がよくて、何が悪いかなんてことは、その時点ではわかりません。

 

 

受験生の皆さん。

受かった学校が、ご縁のあった学校です。

第１志望だろうが、第３志望だろうが、あなたはあなた。

 

学校名であなたの人生など決まりません。

今ある場所で咲けばいい。

その命を輝かせるだけ。

 

できることを精一杯やるだけ。

結果は別の問題ですから。

 

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ハッピーな先生の夢を叶える教室

受かった場所で咲くだけです。

 

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【作者プロフィール】

　くればやし ひろあき

 

 

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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