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芽が出ない子に何をしてあげますか?No.592
配信時刻:2016-12-16 06:00:00
人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。
今日もメルマガをお送りさせていただきますね!
「公教育を変えよう」みたいな動き、よく見かけます。
「公教育」に対する批判的な声もよく耳にします。
それから、目にします。
たしかに、叩きやすい存在です。
「もっとこうしたらいいのに」
なんて言うのは簡単です。
でもね、
先生とか学校とか叩いたって、
なんにも生まれないんです。
そもそも、
そういうデザインなんだから。
教育って「人」なんですよね。
「先生」と「子どもたち」がいたら、
もうそこは「教室」なわけです。
ってことは、本物の教育者を育てないといけないんです。
ところが、その「教育者」を育てる仕組みからして、
設計が古いんです。
未だに、大学で何単位か取ったら、免許を付与するみたいなことやってるわけでしょ。
あれが現場で役に立ちますか?って話なの。
これだけ世の中の変化するスピードが上がってきてるわけです。
教育って未来をつくる志事でしょ?
そういう意味じゃ、もっと先端行ってなきゃいけないわけです。
先生を育てる側の人間がね、
ホントはバリバリの現役で、
生徒指導も授業もバリバリで、
教育現場の今が伝えられる人だったら、
おもしろいのになって思います。
教育史とかやらんでいいから。
現場で本当に意味のある力を育てる環境が必要だと思うんですよね。
でさ、大学で教えてる人って、
なんであんなに年取った人ばかりなんだろう…。
退職した校長とか、よく見かけるけど。
そりゃ古くもなるよなって思います。
今年、教員免許状の更新でした。
優良教員のため、
ホントは講習を受けなくても良かったのに、
あえて受けてみました。
嘘です!
間違えて受けてしまいました…。
大学教授の人たちがですね、
まあ偉そうな感じで語るわけです。
でも、そのとき思ったんですよね。
(この人たち、つまんないな…)
つまんない人たちがつまんない人を育てたら、教室はそりゃつまんなくなりますよね。
どこかの大学で、
講師とかやれたらおもしろいのにな。
あっ、ひとりごとです。
『ただのお茶会』
日時:12月17日(土)
9時00分〜10時30分
会場:品川駅周辺のカフェ
https://www.facebook.com/events/1912631905626953/
明日、東京へ伺います。
「話を聞いてよ!」
もしくは
「話が聞きたい!」
という方、一緒にお茶しませんか。
…というお誘いです。
【まなゆい×魔法の質問】
もっと深めるパートナーシップ講座日時 12月24日(土)クリスマスイブ
人数 限定5名
時間 17:00~20:00
参加費 6000円(食事代込み)
場所 浪速割烹 「 昇 」
2016年11月1日OPEN
大阪市北区大淀南1-3-12
クリスマスイブにパートナーのことを深く考え、
美味しいお食事を一緒に頂きませんか?
https://www.facebook.com/events/378337392510826/
芽が出ない子に何をしてあげますか?No.592
みんなで植えたアサガオの種。
一人一鉢。
ところが、
ある子の鉢だけ芽が出てこない。
みんなと同じように
水やりをしているのに
芽が出てこない。
そんなことが
ままあります。
そんなとき、
僕らは迷います。
発達段階にもよるでしょう。
「芽が出ないこともある」
という学びにする。
だれかが、
「私の芽を譲ろうか」
と言ってくれる。
そんな展開なら素敵だけれど、
現実にはそんなに簡単にいかないわけで。
そっと、
別に育てておいた芽を
植え替えてあげる。
「ほら、芽が出たね」
ってやってしまう。
それがいいのか
悪いのか。
僕にはわからない。
きっとこういうことには
答えがなくて
クラスの状態やその子自身のパーソナリティや、
それから先生自身の在り方や、
もういろんな要素があってね。
だから、
あらゆる答えが正解で
あらゆる答えが不正解だったりする。
こういうことって、
結果論でしか
語られなかったりするわけで。
だから、
僕らは迷うのだ。
結局、
どんな結果でも受け入れる腹が決めることなんです。
覚悟が決まったならば、
全部正解ということになるんだろうな。
子育てに迷ったときに出逢いたい100の言葉
芽が出ないことはどんなチャンスですか?
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