- バックナンバー

【乗り越えたママの共通点】“かんしゃくの正体”に気づけるようになる、たった1つの視点とは？

配信時刻：2025-07-05 21:30:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さん、こんばんは！

 

発達科学コミュニケーション

トレーナー・保育士

福真礼子です^^

この無料メール講座では、

【3歳までの育てにくい子を

　悩まず育てるヒント】

をお届けしていきます！

毎晩21時、◯◯◯さんの

「今日もよくがんばった！」の気持ちに

ハナマルをつける

そんな時間になれたらうれしいです♡

 

ーーーーーーーーー　

 

昨日は

「かんしゃくは“脳の成長サイン”」

というお話をしましたね。

 

今日はそこから一歩踏み込んで、

「じゃあ、成長サインを

　見つけたママは何をすればいいの？」

というお話をしていきます。

 

　

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

◆ たった1つの視点で、見える世界が変わる

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

２歳の男の子のママの声を

紹介しますね！

毎日かんしゃくばかりで、正直つらくて…

“なんでこんなに泣くの？”って、

イライラすることが多かったです

そんな時に

「この子、今なにに困ってるのかな？」

って聞かれて、ハッとしたんです。

 

“私が困ってると思ってたけど――

　本当に困っていたのは

　この子のほうだったんだ”

 

うまく言えない

思い通りにいかない

どう伝えたらいいかわからない

その“もどかしさ”を

一生懸命ぶつけてたんですね

 

ーーーー

 

ママの視点が

「困らせる子」から「困っている子」へ

この“たった1つの視点”が変わるだけで、

かんしゃくの意味が

ガラッと変わるんです。

　

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

◆ 子どもの「今」を知ることがスタート

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

かんしゃくを“成長のサイン”と捉えたら、

次に必要なのは

「子どもの現在地を知ること」

 

✔︎ 発達のどの段階にいるのか？

✔︎ 脳のタイプは？

✔︎ かんしゃくのレベルはどのくらい？

 

“今”を知ると

やみくもに悩まなくてよくなるんです。

 

そして、

その「今」をもっとも左右するのが、

【ママとの関係】なんです。

 

　

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

◆ かんしゃくは“関係のズレ”のサインでもある

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

子どもは、ママが大好き

なのに、泣いて騒いで、

困らせてしまう

 

ママも、本当は怒りたくないのに、

「ちゃんと育てなきゃ」と

厳しく叱ってしまう…。

 

お互いが

「わかってほしい」「愛されたい」

と願っているのに、

気持ちがすれ違って

ねじれてしまうことがあるんです。

 

この“親子の関係のズレ”こそ

かんしゃくのもう一つの顔。

 

だからこそ、

最初に整えたいのは【ママとの関係】。

 

子どもが「安心して甘えられる」

「気持ちをわかってもらえる」と感じることで、

脳の育ちがぐんぐん進み

かんしゃくは減っていきます。

 

そのための方法が、発達科学コミュニケーションです^^

 

　

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

◆ 明日は、「かんしゃくレベル」の見つけ方！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

「心配なかんしゃく」と

「よくある発達途中のかんしゃく」

その違いを見極めることで、

ママの対応もグッとラクになります。

 

明日は、

そんな“見極め方”をお届けしますね♪

 

　

 

＼お知らせ／

7月7日に、

1歳〜3歳のかんしゃくに悩むママに向けた

【電子書籍】をリリース予定です

 

✔︎ 心配なかんしゃくと、大丈夫なかんしゃくの見分け方

✔︎ 子どもの脳を育てるママの関わり方

✔︎ 「発達障害かも…」という不安へのヒント　など

 

このメルマガでは、

一足先にその中身を先取りしてご紹介しています♪

では、また明日の21時、お会いしましょうね♡

 

〜　気軽にお返事ください♪　〜

 

今日のメルマガはいかがでしたか？
感じたこと、気づいたこと、
聞いてみたいことなどあったら
ぜひお返事くださいね^^

 

▽　Instagram　▽

https://www.instagram.com/reiko_fukuma/

＊＊＊＊＊＊＊

発行責任者：
発達科学コミュニケーション
トレーナー
福真礼子

＊＊＊＊＊＊＊

◆◆プロフィール◆◆

福真礼子
宮城県在住

中１の息子
大学生の娘
夫
義理の両親
の６人暮らし

息子が小3の時に
学習障害がわかりました。


小学校の先生に
「知的な遅れも
友だちトラブルもないので
個別に対応することはできません」
と言われてしまい

息子のために
できることをしようと
23年働いた保育士を辞めました。


息子が困らずに過ごすためには
苦手を少しでもなくすこと

やらせようと
私が頑張るほどに
息子は暴言や無気力が目立ち始めました…


発達の知識はあるのに
なぜ、うまくいかないのかわからない…


自信をなくし
困り果てていたときに
脳科学に基づいた
コミュニケーションを知りました。


根拠のある関わりに変えたことで
息子はみるみる落ち着いて行ったんです^^


それだけでなく、
私がしてきた、０歳児の保育が
脳科学の知識とスキルで
根拠が全て説明できるとわかりました。


この方法を
もっと早く知っていたら
親子の時間が
もっともっと、楽しかったはず…‼️


私のように
わが子に合ったやり方を知らないことで
困る親子をなくしたい‼️

そんな想いで
わが子を発達させるための
ママのコミュニケーションを
お伝えしています^^

もし…！
お知り合いの方に
このメルマガをオススメしたいと
思ってくださった方は
以下のURLをご紹介くださいね^^

https://desc-lab.com/fukumareiko/maillesson/

＊＊＊＊＊＊

このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが、
ご家族ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしております。

 

メルマガ解除

https://www.agentmail.jp/form/delete/12683/

 

メールマガジンの解除
登録メールアドレスの変更

Copyright©2024- Reiko Fukuma. All Rights Reserved.

前のメールマガジン | 次のメールマガジン