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【えっ⁉︎そんな理由だったの？】子どものかんしゃく、実は“脳の成長チャンス”だった！

配信時刻：2025-07-04 21:00:00

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◯◯◯さん、こんばんは。

親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの成長を加速する！

発達科学コミュニケーション
トレーナー・保育士の
れーこせんせい（福真礼子）です^^


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このメール講座では、
【発達が気になる子を
　悩まず育てるヒント】
をお届けしています
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◯◯◯さん、こんばんは！

 

発達科学コミュニケーション

トレーナー・保育士

福真礼子です^^

この無料メール講座では、

【3歳までの育てにくい子を

　悩まず育てるヒント】

をお届けしています！

 

毎晩21時、◯◯◯さんの

「今日もよくがんばった！」の気持ちに

ハナマルをつける

そんな時間になれたらうれしいです♡

 

ーーーーーーーーー　

 

昨日は「“かんしゃく”には理由がある」

というお話をしましたね。

 

今日は、ママに知ってほしい

“かんしゃくが起こる本当の意味”について

お話しします。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

◆ かんしゃくは、成長のサイン

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

かんしゃくの最中の子どもって、

ママの言葉なんて届かない。

ただ怒って、泣いて、暴れているだけ…。

 

実はそれ、

“子どもの脳ががんばってる証拠”なんです。

 

「やってみたいけど、まだできない…」

そんな葛藤を

一生懸命に乗り越えようとしている姿。

 

かんしゃくは

成長しようとしている“今”を

ママに見せているサイン

捉えることができますね！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

◆ 子どもの脳は、順番どおりに育つ

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

失敗の経験も大事、と言われますが

脳は、ただ経験しただけでは育ちません。

 

その体験が「安心」や「できた！」

という感覚とつながってこそ

脳が発達していくのです。

＼ここで知っておいてほしいのが「脳の育つ順番」／

 

脳が育つ順番は

以下のように

ステップを踏んで進んでいきます。

 

① 運動・感情（体を動かす／感情の起伏）

② 注意力（見る・聞くなどの感覚）

③ 記憶・理解（体験を整理して覚える）

④ 伝達（言葉にして伝える）

⑤ 思考（考えて判断する）

幼児期に育てたいのは

①〜③の「脳の土台」となる部分

 

「言ってもわからない…」と

思ってしまうときこそ

土台が育っている途中なんだ

と受け止めてあげられるといいですね。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

◆ ママの関わり方で“脳のネットワーク”がつながる

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

かんしゃく中の子どもの脳では、

感情を司る部分（扁桃体など）が

フル活動しています。

 

そこに、ママの優しい声やスキンシップ、

「大丈夫だよ」「イヤだったね」

といった肯定的な声かけが加わると…

 

脳の中で「気持ち」と「行動」をつなぐ

ネットワーク回路が少しずつ育っていくんです。

 

◯◯◯さんの関わりが、

お子さんの「できた！」を増やしていく

鍵になるんです^^

泣いている姿の奥にある

「伝えたい」「わかってほしい」

そんな必死なサインに気づけたら、

ママのまなざしも

ぐっと優しく変わりますね。

 

　

 

明日は、

「じゃあ、実際どんな声かけをすればいいの？」

という“具体的な関わり方”をお届けしますね♪

☆お知らせ☆

 

1歳〜3歳の子どものかんしゃくに悩むママに向けて

【電子書籍】を準備中です

（7月7日リリース予定！）

 

✔︎心配なかんしゃくと、大丈夫なかんしゃくの違い

✔︎子どもの脳を育てるママの関わり方

✔︎「発達障害かも…」という不安へのヒント　など

 

このメール講座では、一足先に

中身を少しずつご紹介していきますね！

 

ではまた、明日の21時にお会いしましょう♪

 

〜　気軽にお返事ください♪　〜

今日のメルマガはいかがでしたか？
感じたこと、気づいたこと、
聞いてみたいことなどあったら
ぜひお返事くださいね^^

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発行責任者：
発達科学コミュニケーション
トレーナー・保育士
福真礼子

＊＊＊＊＊＊＊

◆◆プロフィール◆◆

福真礼子
宮城県在住

中学生の息子
大学生の娘
夫
義理の両親
の６人暮らし

息子が小3の時に
学習障害がわかりました。


小学校の先生に
「知的な遅れも
友だちトラブルもないので
個別に対応することはできません」
と言われてしまい

息子のために
できることをしようと
23年働いた保育士を辞めました。


息子が困らずに過ごすためには
苦手を少しでもなくすこと

やらせようと
私が頑張るほどに
息子は暴言や無気力が目立ち始めました…


発達の知識はあるのに
なぜ、うまくいかないのかわからない…


自信をなくし
困り果てていたときに
脳科学に基づいた
コミュニケーションを知りました。


根拠のある関わりに変えたことで
息子はみるみる落ち着いて行ったんです^^


それだけでなく、
私がしてきた、０歳児の保育が
脳科学の知識とスキルで
根拠が全て説明できるとわかりました。


この方法を
もっと早く知っていたら
親子の時間が
もっともっと、楽しかったはず…‼️


私のように
わが子に合ったやり方を知らないことで
困る親子をなくしたい‼️

そんな想いで
わが子を発達させるための
ママのコミュニケーションを
お伝えしています^^

もし…！
お知り合いの方に
このメルマガをオススメしたいと
思ってくださった方は
以下のURLをご紹介くださいね^^

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