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「発達相談、行ってみませんか」その一言に、傷つかなくていい理由
配信時刻:2026-07-23 22:20:00
◯◯◯さん、こんばんは。
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの成長を加速する!
発達科学コミュニケーション
トレーナー・保育士の
れーこせんせい(福真礼子)です^^
ーーーーーーーーー
このメール講座では、
【発達が気になる子を
悩まず育てるヒント】
をお届けしています
ーーーーーーーーー「発達相談、行ってみませんか?」
担任の先生や、
保育士からこう言われた瞬間、
心臓がギュッとなった経験、
ありませんか?頭が真っ白になって、
「うちの子、そんなにおかしいの?」
「診断される前提で話されてる…?」そんな不安が、
一気に押し寄せてくる。そんな時に知って
欲しいことがあります。実は、保育士が確かめたいのは、
「診断名」じゃないんです。知りたいのは、
✔︎ この子はどこで困ってる?
✔︎ どうしたら今よりラクに過ごせる?そのヒントなんです。
保育士は、保育のプロ。
発達の目安や、
毎日の集団生活での姿から、「あれ、ここ頑張りすぎてるかも」
「また同じ場面で困ってるな」そんな風に、
家では気づきにくい
小さな違いに
年齢が小さい段階でも
気づくことができます。けれど、
園で見えている行動だけで、
その行動が起きている"理由や背景"まで
判断できるわけではありません。-
感覚の苦手さ
-
言葉の理解の難しさ
-
気持ちの切り替えにくさ
-
疲れや不安が重なっているのか
同じように見える行動でも、
理由はバラバラ。
たとえば
「集団活動から離れて一人になる」
という同じ行動でも、-
音や光の刺激がしんどくて逃げている(感覚)
-
指示の意味が分からず固まっている(言葉)
-
前の活動から気持ちを切り替えられていない(切り替え)
-
単純に疲れていて余力がない(疲労)
外から見た行動は同じでも、
中で起きていることは全然違う。
その瞬間だけ
切り取ってしまうと
本当の理由はわかりにくいですよね。
だから、同じ声かけをしても、
ある子には効いて、
ある子には全く響かない、
ということが起きるんです。
じゃあ、その"理由"は
どうやって見分けるのか。私が現場でよく使っていたのは、
子どもへの聞き方を、
発達段階に合わせて変える
という方法です。-
「何がイヤだった?」
(感情を思い出す、一番やさしい聞き方) -
「何に困ってる?」
(今の状態を認識する、少し難しい聞き方) -
「何が難しい?」
(自分を分析する、一番高度な聞き方)
同じ「聞く」でも、
子どもの言葉の発達段階によって、
答えられる聞き方と、
答えられない聞き方があるんです。「何が難しい?」に答えられない子に、
何度聞いても「わかんない」
としか返ってこないのは、
その子が悪いんじゃなくて、
聞き方が合っていないだけ、
ということも多いんですよね。
保育士が発達相談を勧める時、
実はこういう
「見極めの手がかり」を、
専門的な視点も交えて一緒に整理したい、
という気持ちが
ベースにあることが多いんです。
保育士が知りたいのは、
子どもにつける「名前」じゃなくて、
その子が今日をラクに過ごすための「攻略法」
なんです^^
もし今、
「発達相談、行ってみませんか?」
と言われて、心がざわついているなら。それは、
お子さんを否定されたわけじゃなくて、「一緒に、
この子の攻略法を見つけましょう」
という誘いなんだと、
思ってもらえたら嬉しいです。Copyright©2024- Reiko Fukuma. All Rights Reserved.-
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