「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー

【見た目に惑わされないで！】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2021-08-21 14:00:00

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【見た目に惑わされないで！】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


※コロナ禍の収束までZoom・電話の個別面談が無料です
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「埴を埏して以て器を為(つく)る。その無に当たりて、器の用あり」
訳：粘土をこねて、器を作る。その中の空間が働くから、器としての用をなす。

『老子』（老子道徳経）の第11章の一節です。
器といえば美術品のように扱われ、形や色、年代などの外見・様式に気を取られがち。
中にはマンションが買えてしまうほどの高値が付くものさえあります。

しかし、老子は言います。
「故に有の以って利を為すは、無の以って用を為せばなり」
形ある物が役に立つのは、その中で形のない空間が機能しているからである、と。



この考え方は、学校や企業を見るときにも同じことが言えると思います。
長い伝統や立派なハコモノを持つ学校でも、内部が機能するかどうかは別問題。
一部上場企業であれ、強大な力を持つ外資系であれ、内部統制は別問題です。

有名な窯で焼かれた立派な器であっても、使用に堪えなければ無意味です。
同様に、学校や企業も外見の価値ではなく、内部統制にこそ存在意義があります。
働くだけの価値があり、顧客に価値を提供し続けられることが大切です。

ご相談者の中には「どうせ転職するのなら有名企業がいい」という人がいます。
その考え方はまるで、ブランド品に身を固めていたバブル期の若者たちのようです。
自分自身の価値に気付かず、他者の看板で勝負しようとしてしまっているのです。



伝統があればあるほど、因襲も根深いものになっているかもしれません。
ハコモノが大きければ大きいほど、意思疎通は希薄になっているかもしれません。
看板が立派であればあるほど、さまざまな制約が課せられやすいかもしれません。

もちろん私は「大きな組織はダメだ」と言っているわけではないのです。
重視するポイントを取り違えないでほしいとお伝えしたいだけなのです。

顧客に対して価値提供しやすい場であるか、働き甲斐のある職場と言えるか。
あなた自身の価値が認められ、望む職務に専念できる職場と言えるのか。
これは見栄や体裁で職場を選ぶか、価値観や自己重要感で職場を選ぶかの違いです。



あなたが本当に働きやすいと感じる職場とは、どのような組織でしょうか。
あなたが働くことに意義を見出せる職場とは、どのような組織でしょうか。
あなたの能力を最大にまで活かせる職場とは、どのような組織でしょうか。

職場のネームバリューがあなたに働き甲斐をもたらしてくれるわけではありません。
あなたの働きが仕事の意義を高め、職場のネームバリューを高めてくれるのです。
顧客から評価されるのは、所属する組織ではなく、あなた自身です。

顧客のどんな悩みや欲求を解決できれば、働き甲斐を感じられますか？
あなた自身のどんな知識・能力・経験を生かしてみたいと思いますか？

それらは今、どのくらいのレベルまで達成されているのでしょうか・・・
転職するにしてもしないにしても、一度は考えておきたいことですね。



※２時間無料で悩み相談
　こちらからメッセージを入れておいてくださいね。
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＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の天職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------


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－「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ－
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　国家資格キャリアコンサルタント＋学校リスク管理士　藤井秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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