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【ここで働き続けていいのだろうか？】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2026-11-13 12:00:00

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【ここで働き続けていいのだろうか？】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴 25 年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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「自分はここで働き続けていいのだろうか？」

そう考えたことはありませんか？
私はあります。

「考えた」 というよりも、「考え続けた」 と言うべきでしょうか。
振り返れば、教職時代に 10 年近くもその思いを抱き続けていたのです。

◆生徒募集が低迷して存続の危機を抱えた私立学校に勤めていたこと
◆11 年に及ぶ改革を進める中で、日本全体の教育の危機を感じ取ったこと
◆同じ思いを持つ先生方が、他校にも決して少なくない事実に気付いたこと

改革のために学校の外へ出て勉強を重ねていく・・・
そのたびに、「自分はここで働き続けていいのだろうか？」 との思いが強くなる。

30 代半ばにして、私はその螺旋階段に身を投じてしまっていたようです。

「いつか職場が倒産してなくなるのではないか」 という危機感。
それがきっかけだったのかもしれません。



「学校の外に出て、日本の教育全体を何とかしたい」

ある日突然そう考えたわけではありません。
改革活動の中で 「このままではいけない」 という不安が大きくなっていきました。
そうしていつしか、一つの学校の中にいるのは自分には狭すぎると思い込んだのです。

中には 「政府が学校をつぶすはずがない！」 と豪語するベテランも複数いました。
私はその言葉に虚しさと疑いしか覚えませんでした。

ちょうどその頃、第１次安倍内閣が 『教育バウチャー制度』 に言及。
中高一貫でも、大学付属でも、男女共学でもなく、何一つ目玉のない私の勤務校。
不安がさらに加速しました。（← 首相辞職により施行されませんでしたが・・・）

「この学校が永久的に存続する可能性は、限りなく低くなった」 と思いました。
しかし、その話をするたび、どの教員も私を疎んじるようになったのです。
“聞きたくない現実” から耳をそらすことしか考えられなかったのでしょうね。

時代や民心の変化に追いつけない教育界の縮図がそこにありました。
それは私の学校だけでなく、他にも多くの学校で見られるものでした。



ハラスメントや職場いじめ、クレーム体質、業務のパンク、異常な残業と精神論。
教師個人の “善意” に頼った学事、判断できない上司、人材育成の仕組みの不在。

他にも、およそ世の中で問題だとされている 「要素」 が、教育界では山積みでした。
そうした問題の存在に気付いていないことこそが、実は 『大問題』 だったのです。

わが国では毎年 7,000 人もの教師が精神疾患で休職しています。
さらには毎年 100 人ほどの先生方が、自ら命を絶っているのです。
（公立学校のみの数値）

あなたのお勤め先はいかがでしょうか。

勤め続けることに不安を覚え、毎日を戦々恐々として過ごしている先生方もいます。
しかし多くの場合、具体的なケアも救済も先生方には届けられていません。
漠然とした不安ばかりが大きくなるばかりではないのでしょうか。

私はこうした誠実なのに報われない先生方のサポートをしたいと考えました。
この 14 年間、想像すらしなかったような過酷なお話も耳にしてきました。
そして残念ながら今も・・・その状況はあまり変わっていないような気がしています。

あなたも一人で問題を抱え込まされていないでしょうか。
もしそうした過酷な環境で働いているのなら、まずはご相談ください。
状況改善やキャリアアップの方策について、いくつかのご提案ができると思いますので。


※ご相談・お問い合わせ
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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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