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【業務時間を改竄する管理職を許すな】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2020-08-30 18:00:00

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【業務時間を改竄する管理職を許すな】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


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上毛新聞はよくこの記事を書いてくださいました。
大変ありがたいことで、心から賛辞を贈りたいと思います。

【県立の特別支援学校で勤務時間を過少記録か　県教委調査へ】
https://www.jomo-news.co.jp/news/gunma/society/236581
（上毛新聞社　2020.8.30）

ただ、残念なことに、同様のご相談が私の手元だけでも二けたに上っています。
しかもそのすべてが公立学校です。
私立学校とのコンプライアンス意識のレベル差を感じざるを得ません。
（コンプライアンス意識があればのお話ですが・・・）

つい先日は管理職の意識の低さ、無法ぶりを感じさせるご相談も届きました。
一部の部活狂いの教員たちと謀り、密室会議で部活動の時間を延長したというのです。
職員会議も通さず、他の教員の了解も取らず、全教職員の勤務時間を変更したのです。

国家や自治体の政策に逆らい、教職員の人権をもてあそぶ行為としか評価できません。
労働法の観点から見ても、極めて問題のある振る舞いとしか表現できません。

例外とはいえ、現実にはこれほどまでに愚かな管理職も存在するのです。
公務員管理職に道徳規範や順法意識がなくなったら、この国はもう終わりです。



話を元に戻しましょう。
記事に挙げられた群馬の学校だけではありません。
日本全国の学校で「時短ハラスメント」が横行しています。

私の手元に届いた数十件のご相談すべてがこんな内容でした。
「実際の勤務時間よりも短く記録するよう、暗に強要されている」
「管理職が思い付きで仕事を増やしておきながら、早く帰れと圧力をかけてくる」

働き方改革の政策が発表された時から一貫して、私は主張してきました。
「必ず隠れ残業が横行することになるぞ」と。
浅薄な政策導入に異を唱え続けてきましたが、案の定、この体たらくです。

働き方改革の本来の趣旨は？
現実の勤務時間を正確に把握し、業務の適正化（スリム化）のためにそれを活用すること。
つまり、業務時間の短縮よりもまず、ムダな業務の排除を最優先すべきなのです。

群馬の記事では、当該管理職がこんな返答をしています。
「時間外労働が短いことだけで高評価にはならない。書き換えるメリットがない」

物は言いようですね。
私はむしろこの言葉を、こう読み直しています。
「時間外労働が長いと管理職の低評価につながり、書き換えないとデメリットが大きい」



群馬県教委のガイドラインにあるとおり・・・
「目安の順守が目的化し、実際より短い虚偽の在校時間を記録に残し、
　残させることがあってはならない」ということが最も重要です。

これを明文化しておいた群馬県教委の先見性は称賛に値します。
しかしこの事実は、現場の管理職に対する不安を反映したものであるとも言えますね。
念のため、働き方改革の趣旨も再確認しておきましょう。

（参考）【学校における働き方改革に関する取組の徹底について（概要）】
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/hatarakikata/__icsFiles/afieldfile/2019/04/15/1414498_2_1.pdf

教職の職分として本来は担うべきではない業務を削減することが目的です。
そのために正確な勤務時間を計測し、ムダな業務をあぶり出す必要があるのです。
早く帰宅することが優先目的となっているわけではありません。

導入における瑕疵の想定が不十分だったために、さまざまな問題が噴出しています。
文部科学省と関係部局は早急に「時短ハラスメント」の実態を調査すべきです。
今回の群馬県の記事は、文字通り「氷山の一角」でしかないのですから。

「私から指示はしていない。驚いている」
この回答はどこまで信用できるのでしょうか。

指示はしていなくても、言外に示唆をしているケースは山のように見届けています。
中には教育委員会からそのような指示を出している悪質なケースもありました。
政府の政策に真っ向から反逆するとは、ずいぶん勇気のある人たちですね。



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２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
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