「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー
済み【あなたは職場に何を求めますか?】「教師の転職相談室」メール講座
配信時刻:2020-06-14 13:10:00
- 【あなたは職場に何を求めますか?】「教師の転職相談室」メール講座
こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
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悪しからずご寛恕くださいませ。
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「どんな組織なら、自分のキャリアプランを実現できるだろうか?」
あまり聞かれない質問かもしれませんが、あなたは働く条件を決めていますか?
雇う側はいくつも条件を設定しますが、雇われる側はあまり考えないですよね。
ここで考えてほしいのは、ご自身にとってのメリットです。
と言っても、家から近いとか給料が高いとかの目先の問題ではありません。
「自分のキャリアプラン」にどのようなメリットがあるのかということです。
ご自身の生涯設計において、望む価値が得られる組織かどうかです。
「定職に就けるなら、ブラックでない限りどんな条件でも我慢する」
こうした考え方は危険です。
生涯を通じたキャリア構築のプランを考えておいてください。
役職や肩書きのことではなく、スキルについてのお話です。
どのような知識・技術・ノウハウを修得していきたいのかと考えるのです。
たいていの場合、人は職を求める時、このように考えます。
「どんな要素があれば雇ってもらえるのだろうか?」
しかし私が提唱するのは、次のような考え方です。
「どんな組織なら、自分のキャリアプランの役に立つだろうか?」
求職活動は雇う側と雇われる側のマッチングの作業です。
双方が求めるものを提供し合うのであり、対等の関係だとも言えます。
一方が優位に立っているとの見方は、本来はまちがいなのです。
組織は不足していて必要な知識・能力・経験(=資源)を求めています。
個人は能力に見合った待遇や環境、キャリア要素を求めます。
両者のバランスが釣り合うからこそ、雇用契約が実現するのです。
ご自身の将来的なキャリア開発に資する組織かどうか、よく調べましょう。
比較対象があるのなら、緻密に比較しておくことをお勧めします。
転職に限らず、現在お勤めの組織についても検証しておくべき事柄です。
私はかつて勤めていた学校で、キャリア形成の要素が枯渇しました。
世界の狭さに焦りを覚えたまま、何年も我慢して勤め続けていました。
以前お話ししたように、その間、千載一遇のチャンスを逃がして後悔もしています。
自分の軸を失わず、冷静な生涯キャリアプランを組み立てたいものですね。
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私と同じように「自分でビジネスを作りたい」という先生方を応援します!
ワークの実践を通してビジネスづくりを基盤づくりから進めていただきます。
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※教師を続けるべきか辞めるべきか『迷うあなたのための進路選びチェックシート』
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<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の転職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません
(以下、事務的なご連絡です)------------------------------------
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☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
藤井 秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ http://t-career.jimdo.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
【私の使命】
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精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。
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