発達科学コミュニケーション - バックナンバー

夏休みの宿題をやりたがらない子をやる気にさせる！脳科学的声かけ

配信時刻：2024-08-07 21:00:00

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◯◯◯さん

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
繊細な子どもの成長を加速する！


発達科学コミュニケーション
トレーナー
はぎはらさゆりです。

こんばんは！

学校に行っていない分、

夏休みで勉強を取り戻そうと

毎日頑張っているお母さんへ！

 

お母さんの気合いとは反対に、

やる気を失っていくお子さんを前に
イライラしてしまう。

 

こんな毎日の勉強タイムに

困っていませんか？

 

今日は、

お子さんをやる気にさせる

脳科学的な声かけをお伝えしますね！

 

 

メルマガの中でも
時々お話ししている、

不登校の原因として
最近多くなっているのが、

実はグレーゾーンだった
というお話しに関係しますが、

 

グレーゾーンのお子さんが

「やる気」を出すには、

実は、課題に取り組む前の関わりが

大事になります。

 

 

それを証明している研究をご紹介

しますね。

 

Aのチームは、

自分で課題に取り組み、

うまくいったときだけ褒める

 

Bのチームは、

宿題に取り掛かる前に、

何をやっても正解

というゲームを入れる

 

すると、Bのチームの方が

宿題のパフォーマンスが

あがったそうです。

 

また、グレーゾーンのお子さんも

定型発達のお子さんも共通して

パフォーマンスが上がるのが、

 

問題を間違えた時にスルーして、

正解したとき褒めること。

 

 

 

ついつい気合が入って、

正解した問題より

間違いを指摘してしまいがちですが、

 

 

それではやる気を

奪ってしまうんです。

 

 

では、具体的には
どんな声かけをすればいいか

お話ししていきますね！

 

 

１、勉強を始める前

勉強を始める前にやる

「何をやっても正解ゲーム」

 

このゲームは、

お子さんの答えが必ず

正解になるクイズを出します。

 

例えば、

「これ何色でしょう？」とか

「（本のタイトルをみせて）

なんていう本でしょう？」とか

「この飲み物なんでしょう？」など



このように、
パフォーマンスが上がる
ゲームから始めます。

 

２、勉強にとりかかったら

「勉強始めたね」と肯定の声かけ

 

３、勉強している途中

間違いはスルーして、

問題を正解した時に褒める。

 

４、答え合わせは本人にさせる

本人の様子を見て、

できそうなら

答え合わせを本人にさせましょう。

 

これには２つ理由があります。

 

１つ目は、

うまくいかなかった時に

どうすればいいかな？と考えて

やり直しをすることで

成功体験に繋げたいから

 

２つ目は、

間違えた時に

やり方を変えられる子に

したいから。

 

 

夏休み、

宿題のたびに親子バトルを

しているなら、

 

 

ぜひ明日から

脳科学的に正しいやり方で

楽しい勉強タイムにしてみて

くださいね^^

 

 

では！

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♪プロフィール♪

元小学校の先生


同い年の主人

小１の娘

年少の娘の

４人暮らし♡

 

小さい頃、
不安が強くて、
危険な場所は恐る恐る
通ったり、


大丈夫かな？と
心配になったりする
真面目な子どもでした。



ピアノが大好きで

高校大学は

専門で音楽を学びました。

 

たまに弾き語ります（笑）

 

大学を卒業して

小学校の音楽専科や

中学校の音楽の先生を経験。

 

結婚してからも

小学校の先生として

働きました。



先生の経験が
私をさらに真面目にし、
真面目な繊細さん道
まっしぐら！

 

いろんな子どもたちと
出会う中で、

家でも学校でも

子どもたちを成長させる

技術を学びたいと考え、

 

発達科学コミュニケーションを

学び始めました。

 

脳科学の根拠がある声かけメソッドを

届けたいという想いが強くなり

 

教員を退職し、
トレーナーを目指すことにしました。


子育てで悩んでいたのは、
私自身の繊細さと子どもの繊細さが
合ったからだとわかり、



自分と子どもの脳に合った
声かけを実践し、
生徒さんをサポートしています。



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はぎはらさゆり

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