不安が強いASDキッズのストレスに強い脳を育てる1日1ヒント - バックナンバー
不登校、自宅学習ゼロの子でも自分で動き出す日がきます!
配信時刻:2026-02-21 22:40:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションを
スムーズにして子どもの成長を加速する発達科学コミュニケーション
トレーナー 笠井みほです。
(このメールマガジンは、
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いただいた方へお送りしております)こんばんは^^
今日は、私が娘のサポーターになった
話を聞いてください。娘は、小学3年の時に
不登校になりました。スクールカウンセラーさんに、「どこで困っているのか知るために検査を受けてみませんか?」と言われて、軽い気持ちで受けた検査で、境界知能だということがわかりました。※一般的にIQ85~115が平均、IQ50~70が軽度知的障害、平均と軽度知的障害の間のIQ70~84が境界知能とされています。
とてもショックでした。それまで、学校の先生にも指摘されたことがなくテストを見ても理解できているようだったからです。後に、娘に「テストで丸になってたよね」と聞くと、「隣の人のを見て書いた」と言っていました・・
悪気はありませんでした。
娘にとっては、
理解することよりも
“丸をもらうこと”が
大事になっていたのです。それに気づけなかった。
気づいてあげられなかった。
私は本当に後悔でいっぱいでした。
不登校になり、全く勉強はしていませんでした。最初は、
何とか学校へ行けるようにと朝だけ学校へ連れて行って駐車場で担任の先生と数分だけ会ったり、担任の先生に週1回、
家庭訪問をしていただいたり、できることは全部やりました。ですが、娘に「朝も行きたくない」「先生にも来て欲しくない」と言われて、1年後には、
完全に学校との関わりがなくなってしまいました。
毎日、テレビを見たりスマホを見たり絵を描いたり好きなことばかりしている娘が心配で「私がお母さんだからいけないんだ」「私がいない方がいいのかもしれない」と1番どん底にいた時期でした。毎日、ネット検索をする毎日で発達科学コミュニケーションに出会いました。
「私も変わりたい!」と発コミュを学ぶことを決めました。そこで知ったことは、脳は、お母さんの関わりで育てられること。
そして、脳を育てる=勉強させることではないこと。
脳は行動すると発達します。
娘は、
好きな工作やお菓子作りを
とことん楽しみました。私は評価せず、
行動を引き出す関わりをしました。すると、完璧思考がやわらぎ、
思い通りにならないときも
癇癪を起こさなくなりました。そして、自分から「タブレットで勉強を始めたい」「フリースクールへ行ってみたい」と言うようになったんです!全く勉強をしていなかった娘は、小学2年生の問題ならわかりそう!と自分で決めて、2年生の勉強から始めました。久しぶりに一緒に勉強すると、以前は、算数の文章題の意味がわからず、解き方を教える前に文章の意味から説明していたのですが、文章が理解できるようになっていて驚きました。
脳が育つと、 理解力も変わるんです。その後、地元の中学へ通うようになり、
今週は、
中学のテストがあったため
朝5時半に起きてテスト勉強をしていました!
もし今、不安でいっぱいで
どうしていいかわからなくて
子どもの未来が見えなくても覚えていてほしいんです。子どもは変われます。そのために私は、お母さんたちに
“脳の育て方”を広めたいと思っています^^今日お読みいただき
ありがとうございました^^このメルマガは保存することができます。いいなと思ったら保存してくださいね^^▼保存はこちらからAgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。保存したメルマガを見る時は▼こちらからAgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。Copyright©2022-MihoKasai. All Rights Reserved.
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