不安が強いASDキッズのストレスに強い脳を育てる1日1ヒント - バックナンバー
「普通になってほしい」が招いた”落とし穴”
配信時刻:2025-06-24 21:30:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションを
スムーズにして子どもの成長を加速する発達科学コミュニケーション
トレーナー 笠井みほです。
(このメールマガジンは、
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いただいた方へお送りしております)こんばんは^^今日は、子育てのゴールを間違えると、
とんでもない落とし穴にハマってしまうかも、
というお話です。私の息子は、小さい頃から不安が強く、
集団に入るのが苦手でした。
保育園でも、みんなと同じことができず、
みんなから離れたところで
先生と2人で過ごすことが多く、小学校では支援学級に在籍することになりました。
当時の私は、
「どうにかして、みんなと同じにできるようになってほしい」
「早く通常学級に戻れるようになってほしい」
そんな気持ちでいっぱいでした。だから、
遠足に行けるようにするにはどうしたらいい?宿題をやらせるにはどうしたらいい?
一人で登校できるようにするにはどうしたらいい?
そんな“できないこと”ばかりに目が向き、
問題を何とか解決しようと毎日悩んでいました。一つクリアしても、
また次の課題が見つかる。
悩みが尽きることはなかったんです。
そんな、
「できないことをできるようにする」
”しつけ”の対応を続けた結果、
息子はどんどん笑顔をなくし、
部屋にこもることが増えていきました。
そして、
うまく子育てができない自分自分にも
自信をなくしていきました。病院にも行ったし、
療育にも通ったし、
カウンセラーさんにも相談した。どんなに頑張っても変わらない息子にもうこれ以上どうすればいいのかわからなくなっていました。そんなふうに、
心が折れかけていた時に出会ったのが
発達科学コミュニケーションでした。
そこで学んだのは、
子育てのゴールは、・自己効力感を育てること・自己学習力を育てることということ。
自己効力感とは、
「自分は大丈夫」「やればできる」
と信じて行動する力。
自己学習力とは、
困ったことがあっても、
自分でどうにかしようとする力。
私は、
この考え方に出会って、
今までの子育てのゴール設定が間違っていた
ことに気づきました。私たち親の本当の願いって、
「通常学級に行けること」でも
「みんなと同じようにできること」でも
「学校に復帰すること」でもないですよね。本当に望んでいるのは、
「自立して、幸せに生きていける大人になってほしい」
ということだと思うんです。そのために必要なのは、
「自分は大丈夫!」「自分はやればできる」と思える自信と行動する力行動すれば、
必ず壁にぶつかります。
でもそのとき、
子どもに“乗り越える力”があれば
もう、私が横であれこれ言わなくても、
ちゃんと自分の足で
前に進んでいけるようになります。
今、息子は高校に通うようになり
「もっと近かったら良かったなあ」
と言いながらも(笑)
休むことなく電車で通っています。困ったことやわからないことに
ぶつかることもあると思いますが、自分で解決できない時は
ちゃんと相談してくれるので、
一緒に考えてあげることもできるようになりました。
◯◯◯さんの子育てのゴールは、
どこにありますか?“幸せな大人”になるために
そのゴール設定、
今のままで合っていますか?今日お読みいただき
ありがとうございました^^このメルマガは保存することができます。いいなと思ったら保存してくださいね^^▼保存はこちらからAgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。保存したメルマガを見る時は▼こちらからAgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。Copyright©2022-MihoKasai. All Rights Reserved.
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