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癇癪に効くはずだったのに…何が違った？

配信時刻：2025-10-02 20:30:00

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◯◯◯さん


すぐ怒る子の衝動性を強みに変える！


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです。

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癇癪に効くはずだったのに…何が違った？
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今週は、生徒さんたちとのレクチャーが
続々と始まっています！

ママたちの真剣な姿に

私も気合が入っております！

 

 

その中で感じる、
みなさんに共通していること。


「何年も癇癪に悩んできて、
あれこれ本当に頑張ってきた」
ということ。


だけど報われない。
検索して、学んだことを試して

一時的には落ち着くこともある。
でもまたぶり返してしまう。
結局、根本的には変わっていない気がする…

　

◯◯◯さんもそんな経験、ありませんか？

　

早速レクチャーを開始したママたちからは、
こんな声が届いています。

「これで肯定が伝わるなら楽！」
「数日ですが、イライラしなくなりました！」
「過保護すぎるのかもって気づきました」

今までやってきた対応と、
今回学んでいることのギャップを
強く感じてくださっているようです。

実は、
癇癪をなくすためには、
ただ言葉をかけるだけでは
足りないんです。

　

世の中には、
無料で手に入る対応
ノウハウがたくさんあります。


本やSNSから学んだことを、
実際に試してきた方も多いでしょう。

だけど、それで
ずっと癇癪が落ち着いているママパパって…
どのくらいいますか？

おそらく100％近くの方が
「ずっとは効果が続かなかった」
とおっしゃると思います。

　

その理由はひとつ。


特に小学生の癇癪は、
感情・環境・関係性…
さまざまな要因が絡んでいて、
表面的な対応では届かないから。

だからこそ、必要なのは、

◉脳の奥にしっかり届く言葉のニュアンス
◉伝えたいことが、きちんと伝わる伝え方
◉子どもの“癇癪のクセ”
　そのものを変えていく関わり方

なんです。　

今の声かけで癇癪が続いているのなら、
それは、脳の奥まで届いていない
というサインかもしれません。

　

では、どうすれば
「脳の奥」に届く伝え方ができるのか？


実はそこに、
肯定する、褒めるの意味の捉え方が
大きく関係しています。

　

・「受け入れる」って、甘やかしてることになる？
・「共感する」って、わがままを認めるってこと？
・「自信を育てる」って、具体的にどういうこと？

　

こうした疑問の正体がクリアになると、
癇癪への関わり方は、
見違えるほどシンプルになります。

　

明日のメルマガでは、
頑張らなくてもいい関わりの
第一歩をお伝えしますね！


では^^


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＼「好き」を活かせば癇癪っ子は何度だって立ち上がれる！／ 

立ち直るちからを育む
感情教育を研究しています。

ADHD元癇癪っ子の小３男子、
好き嫌いが激しい年中男児　
２人を育てるシングルマザー


扇風機を投げる、壁を壊すほど
癇癪が激しく、家でも学校でも
トラブルばかり起こす息子の対応に
悩む日々を過ごしていた約３年が
たった３ヶ月後で解決し

穏やかにサッと自ら動くわが子の姿を
見られるようになった経験から


「好き」を活かした声かけで
「怒り」の感情を落ち着かせて
グレーゾーンの子どもの
立ち直る力を育む
感情教育を研究しています。


このメルマガでは
・ちょっとしたことで怒る
・長時間ぐずぐず切り替えられない
・「できない！」とすぐ投げ出す

そんな育てづらい子の
子育てに悩んでいるママに向けて


子どもの癇癪クセを無くして、 
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強くしなやかな心を育むための
コミュニケーションのコツ
について配信しています。

◆発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

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