小学生の癇癪をゼロにするカラフル脳育て１日１レッスン講座 - バックナンバー

子どもが動くことと家の片付けは繋がっている！【申し込みは明日まで】

配信時刻：2023-03-30 08:00:00

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◯◯◯さん

凸凹幼児の「できた！」
を増やす環境づくりで

就学不安をゼロにする！


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^

おはようございます！

 

 

個別相談会残り２枠となりました！

募集は明日までですので

お子さんとの生活を変えたい！

というママさんはチェックしてくださいね。

 

▼詳細はこちら

https://www.agentmail.jp/form/ht/44344/1/

さて。先日、

親ができる３つの環境支援

についてお話ししましたが

 

 

環境支援の中でも

「空間支援」は

「片付け」に直結していると

私は考えています。

 

 

なぜなら散らかっていると

それだけでストレスを感じ

適切な集中力を発揮できないからです。

 

 

ここでの散らかるというのは

物が床に散乱していることを

指すのではなく

 

 

どこに何があるのか

子どもにとって不明瞭で

乱雑な状態になっていること

 

 

この

集中力、ストレス、家の散らかりが

どう影響してくるのか

今日はその解説をします。

 

 

ある実験がありました。

前日に何も食べてないグループのうち

１グループ別にラディッシュ

別グループにチョコを与え

 

 

絶対に解けないパズルを

何分まで頑張れるかという実験です。

 

 

結果は

チョコを食べた方は平均１９分

ラディッシュは平均８分

 

 

この結果でストレスを感じていると

集中力が低下することがわかりました。

 

 

パステルキッズの場合

こだわりや過集中で

一見集中力があるように

見える子もいます。

 

 

けれどもそれは

不安の表れから来るもので

好きなもの・ことに限定されます。

 

 

やるべきことを自分でやるには

集中力を適度に発揮する

必要があるんですね。

 

 

では、集中力と家の散らかりには

どう関係があるのか

こちらの本をご紹介します。

 

 

 

東大卒で整理収納アドバイザーの

米田まりなさんの著書です。

 

 

一時期Amazonランキングでも

上位にあったので

読まれた方も

いらっしゃるかもしれませんね。

 

 

米田さんも

「散らかった部屋では集中できない」

ということを科学的に解説してます。

 

 

アメリカのプリンストン大学の

精神科学研究所の

「視界に与える刺激の種類と

集中力の相関関係」の実験において

視覚に余計な情報が入ると

集中力が低下することがわかっている

と著書には書かれています。

 

 

つまり大人でも

余計な刺激が入りやすい

散らかった状態では

集中力が保たれないんです。

 

 

それどころかストレスを感じ

イライラしやすくなる。

 

 

特性を持つパステルキッズには

なおさら感情のコントロールが難しくなることは

お分かりになるのではないでしょうか。

 

 

今は春休みだからいつも以上に

お子さんが散らかし放題かもしれません。

 

 

散らかすなら片付けてよ！

と思いますが

（私もずっとそうでした）

 

 

そもそもの家の空間が

不明瞭であるのは

 

 

子どもにとってそれは

既に散らかっている状態なんです。

 

 

個別相談では

お子さんの特性のタイプを

見極めながら

 

 

家が片付いて

ママの声かけが変わると

子どもがどうなれるのか

 

 

今の困りごとだけでなく

未来のお話しもしていきます。

 

 

明日で募集は締め切ります。

子どもが動く片づけ法を知りたい！

そんな方は

ぜひ会いに来てくださいね^^

 

 

 

▼お申し込みはこちら

https://www.agentmail.jp/form/ht/44344/1/

 

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中々思うようにいかない子育て。

この子の問題行動は
私の育て方が間違っているから？

 

いいえ、そうではありません！

 

育てにくい子には
その子たち特有の育て方があります。

 

それを知る環境が
これまでなかっただけです。

 

だからこそ
子育てのやり方を学べば
嘘みたいに問題も消えていきます！

 

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーションは

『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考案された

子どもの脳を発達させる
コミュニケーション術です。

このメルマガでは

興味のあることは

やらないと気が済まない

けれどもやりたくないことは

全部ママ任せ！


園での生活も
先生の指示が通らず
お友だちとはトラブルだらけ


そんなお子さんの様子に
「このまま小学校に上がっても

この子は大丈夫なんだろうか？」

と不安を抱えているママへ

 

子どもの行動力を加速させる
おうち環境の作り方と


子どもの脳を発達させる
ママの声かけを通して

我が子の「切り替え力」をあげ

就学不安があるママをゼロにする！

と言うテーマで

育てにくい子の脳を発達させるヒントを
お伝えしていきます。


ママも子どもも孤独にしない！
家を親子のパワースポットにして


好きを見つけて伸ばせる
親子をどんどん増やす！


それが私の使命です。


◆◇◆プロフィール◇◆◇

埼玉県在住。
６歳と２歳のやんちゃな兄弟がいます。


動物占いは「愛情深い」トラ^^
ふたご座のＯ型です。

長男は発達グレーゾーンです。

 

小さい頃から

家中のものを散らかし片付けない

敏感さやこだわり

手が付けられない癇癪

衝動的な行動


などに悩まされ、


次第に人を叩いたり
物を投げたりと
攻撃性の増す息子に

 

ただただ怒鳴り
力で抑え続けていた毎日。

 

わかっているのに
つい「〇〇したの?!」と
何度いっても動かない息子に業を煮やし


「そんな悪い子ならもう知らない！」
と突き放してしまう。


かわいい息子を
傷つけることしかできない
自分は母親失格だ。
ずっとそう思い悩み続けていました。


ですが
発達科学コミュニケーションに出逢い、
家の環境を見直したことで


息子は２週間で他害や癇癪が減り、
３か月後にはほぼ問題行動はなくなったんです。


保育園の先生や親族にまで


「長男君はとても変わりましたね！」


と言われるまでに成長し、
約１年悩んだ登園しぶりもなくなり


小学校にあがった今では
「学校楽しい！」
と本人の口から様子を聞かせてくれています。


だからこそ、この声かけを
同じように悩んでいるママに届けたい。

誰にも相談できず

自分を責めてしまうママに

 

 

子育てはもっとラクに笑顔で

楽しんでいいんだよ

と伝えたい！


就学不安をゼロにして
親子の時間も
自分１人の時間も
思い切り楽しめるママを増やしたい

 

そんな思いで活動しています。

 

 

◆発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

◆Home Page：公式Home Page

◆instagram：公式instagram


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