小学生の癇癪をゼロにするカラフル脳育て1日1レッスン講座 - バックナンバー
親ができる環境支援の3つの種類
配信時刻:2023-03-21 08:10:00
◯◯◯さん
凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで就学不安をゼロにする!
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^おはようございます!昨日のメルマガ「未就学児のゲーム」というテーマに興味ある人は保存してね〜とお伝えしていましたが実は思ったより反応がなかったので、ゲームのお話ではなく基本的な環境支援についてお話ししていこうと思います。保存してくださった方ごめんなさい!メインではありませんが環境支援の中で取り扱っていきますね。さて。私は普段環境支援について「構造化」という考え方を基にお話ししていますがそもそも環境支援とは何なのか。お家でできる環境支援には3つの種類があります。1つめは空間環境私がこのメルマガでもよくお伝えしている、家の配置などの工夫を指します。心を落ち着けるためのスペースや、思い切り遊べるスペースなど空間を明確にすることで、どこで、いつ、何を、どうするかを子どもにとって理解しやすい環境にしていきます。感覚過敏のあるお子さんには音や光を遮断する工夫を施すのも空間環境の1つですね。
2つ目は物的環境例えば、時間を守るためにアナログ時計を活用するお支度ボードを使うカードを使い感情を表現するその子の苦手なことを身の回りにある物でフォローし自立を促していきます。
3つ目は人的環境。人も環境の1つなんですよ^^ママやパパ、先生など周囲の人々の関わり方や理解度を高めることを指します。よりその子1人に適した会話や対応で子どものストレスを緩和しつつ脳を発達させていくことができます。
環境支援と言ってもいろんなパターンがあり、どれも大切な要素になります。発達科学コミュニケーションの声かけはこの3つ目の人的環境にありますが私が講座で合わせてお伝えしている「構造化」は上記1、2つ目をご自宅でママができるようにすることを目標にしています。明日からは色々な困りごとに合わせてこの3つの環境支援をどう作っていけばいいのか解説していきます。困りごとと言っても代表的な例になるのでこの困りごとについてできることが知りたい!という方がいらっしゃいましたらこちらのメルマガにご返信ください^^ゲーム依存についてはその1つについて取り上げますね!では、皆さま良い祝日を♪私は今日パパがいないので子どもたちとこれから遊んできます!Copyright@2022-NagisaNakada.All Rights Reserved.
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