毎日の親子のコミュニケーションが将来のお仕事につながるキャリア教育になる！1日1分メールレッスン - バックナンバー

3学期に行き渋りが悪化する子の”心と脳”にいま起きてること

配信時刻：2026-01-21 22:50:00

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◯◯◯さま

 

 

 

こんばんは！

 

親子のコミュニケーションで

子どもの脳と働く力を伸ばす！

おうちキャリア教育

 

Nicotto  Project

マスタートレーナー

成瀬まなみです。

 

「2学期の後半は
なんとか行ける日もあったのに」

「最初の数日は行けたのに
また行き渋りが戻った」

 

そんな声が増えています。

 

今日は、そのとき子どもの

心と脳で起きやすい“ある現象”を

ママがおうちで整えられる形で

お伝えしていきますね！

 

２学期の後半は

学校になんとか行けていた

小1男の子のママSさんから
こんなメールが届きました。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

朝になると、
決まって顔色が変わるんです。

 

なかなか起きないので

起こしに行くとベッドで

 

「お腹が痛い…」

「なんか気持ち悪い…」

 

体調不良を訴える。

 

 

最初は、ほんとうに病気が
隠れているかもしれないと思い

薬を飲ませたり、休ませたり

病院にも行きました。

 

でも不思議なくらい、

検査では「異常なし」。

 

 

そして、

学校に行けた日は行けた日で、

夕方、玄関を開けた瞬間から

空気が変わる。

 

ランドセルを投げる。

ちょっとした一言で泣く。

急に怒る。

きょうだいに当たる。

ママにだけ、
言葉がトゲトゲしくなる。

 

 

「今日行かせたのがマズかったのかな」

そんな風に息子が荒れるたび

自分の対応に自信を失っていました。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝


そんな葛藤の中、

学校からは連絡が来ます。

 

「今日は楽しそうに過ごしてましたよ」

「来てしまえば大丈夫そうですね」

その言葉を聞くたびに

Sさんの中で何かがズレていく。

 

“じゃあ家で荒れるのって何なの？”

“私が下手なのかな？”

“私の対応が悪いから？”

帰ってきた息子くんの
荒れ方がきついほど

笑って「おかえり」を

言えなくなっていきました。

 

そんな時Sさんからのメールの
雰囲気がこんな風に
少し変わってきました^^

「先生の話を聞くと、

外ではちゃんとできるのに

どうして家では別人なの？って

思ってきたけど

 

本当は別人なんじゃなくて

学校で頑張った息子が、

家で崩れてただけだったんですね」

 

拍手！！

そう、
Sさんの気づきは正しいんです！

外でがんばれてるように
見えるほど、

実はその分、

負荷を抱えて帰ってきていた。

家は、
荒れてしまう場所じゃなくて、

最後にやっと緊張がほどける
唯一の場所に
なってしまっていただけ。

 

Sさんの息子くんの
この一連の流れは、

「甘え」でも「わがまま」
でもなく

“抱えきれない疲れ”が出ていた

サインだったんです。

 

ここからが大事なポイントです。

 

3学期って

実は“負荷が増えやすい季節”

・学年のまとめで「できる前提」が増える

・周りの空気が「もう慣れたよね」になっている

・クラスの人間関係が固定され
逃げ道が減る

・行事や評価が入り失敗が怖くなる

・4月（進級）への予告で
見通し不安が増える

そんな空気を感じて子どもは
言語化できないまま、

外でストレスを処理し続けます。

そして、家に帰った瞬間に

「もう無理。これ以上処理できない！」とNG行動が増えてしまう。

 

だからここでママが持ちたいのは、

「どうするのが正解？」に答えが
出せる “見立ての軸” です。

 

大事なのは、
原因を言い当てることよりも

「この子はいま何かを
“しんどい”まま抱えているんだ」

って分かってあげること。

 

そうすると、
ママの中で視点が切り替わります。

 

 

「なんでこうなるの？」から

「今のこの子に、何を守ればいい？」へ。

 

この“軸”があるだけで、

原因が何であってもサポートしやすくなるし、

ママが迷わなくなります^^

 

 

迷いが減ると対応が安定して、

対応が変わると、行き渋りの波も変わっていきます。

 

逆に、
見立ての軸がないまま頑張ると、

しんどい → 爆発 → 怒られる → もっとしんどい

このループが太くなりやすいんです。

 

そしてもう一つ。

 

学校がツライ子に必要な“自信”は、

気合いじゃ育ちません。

 

「わかった」

「できた」

「次もできそう」

 

この小さな手応えが
積み上がることで

自己効力感として育っていきます。

Sさんも、
こんな変化を話してくれました。

 

「息子が荒れても、

“説明できない疲れ”なんだって分かったら、

私もイライラしにくくなりました。

 

そしたら子どもが、小さい声で

“今日は友達のこの言葉が嫌だった”って言えたんです」

この“言えた”が
次の一歩になります。

 

子どもが学校で踏ん張れるようになるのは、

こういう小さな回復が、家庭で積み上がるからなんですよね。

 

 

 

だから体験会では

「家で整えられる軸」を持ち帰ってもらいます。

 

・3学期に増えやすい“負荷”の正体

・行き渋りの波がある子の、整える順番

・ママが振り回されずに判断できる“戻れる場所”

・そして、この先どんな未来に変わっていくのか

 

 

“行けない”ことにイライラせず

“抱えている負荷”を軽くして

学校嫌いな子の挑戦スイッチを

押せるママになる！

 

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では^^

 

＊ー＊ー＊ー＊ー＊

 

 

最後までお読みいただき

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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない

・感情の起伏が激しい

・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

 

埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、

お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー

成瀬　まなみ

 

 

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