賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー
「なんでやるの?」に答えられなくて困ったことありませんか?
配信時刻:2026-09-02 20:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。昨日、
「勉強するんだ!」って
小学校を楽しみにしていたのに、入学したら、
「学校つまらない」
「授業つまらない」
「行きたくない」と言い始めた子のお話をしました。
そんな子と話していると、
ママが困ってしまう言葉があります。
それが、「なんで?」
「なんでこれ書かなきゃいけないの?」
「答えわかってるのに、
なんで途中の式も書くの?」
「なんでみんなと同じにしなきゃいけないの?」「なんで先生が言ったからって、
やらなきゃいけないの?」
そしてママが、「学校ではそういうものなの」
と言っても、
「なんで?」「みんなやってるから」
「みんなって誰?」
「先生がやりなさいって言ってるでしょ」「でも、やる意味なくない?」
……終わらない(笑)
こっちは朝の支度もある。宿題も終わらせたい。
いちいち全部、
理由を説明している時間なんてない。
だから最後には、「いいからやりなさい!」
って言いたくなる。
だけど、
ここでちょっと見方を変えてみると、
この子は本当に、「やりたくないから、屁理屈を言っている」
のでしょうか?
もしかしたら、「自分が納得できないことを、そのまま受け入れるのが難しい」
のかもしれません。
だから、「みんなやってるから」
「先生が言ってるから」
「学校ではそういうものだから」
では、
この子の中では答えになっていない。
むしろ、「理由がわからないのに、どうしてやらなきゃいけないの?」
が残ったまま。
だからまた聞く。
「なんで?」そして大人から見ると、
「屁理屈ばっかり」
「素直じゃない」
「言うことを聞かない」に見えてしまう。
だけど、「なんで?」と考えられること自体は、
本当に悪いことなんでしょうか?
私は、
そこを抑えたいわけじゃないんです。
「先生が言ったから」で
何も考えずに従える子に
なってほしいわけでもない。むしろ、
「なんで?」と考えられる力は、
この子の大事な力なんじゃないかっって、
思っています。
ただ――その力を使うたびに
人とぶつかってしまうとしたら…。ママとしては、
やっぱり心配になりますよね。
明日は、「言ってることは間違ってない。だけど、その言い方……」
先生にも正論で言い返してしまう子について
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