賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー

七夕に、少しだけ視点を宇宙に上げてみませんか?

配信時刻:2026-07-07 21:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

※まだ開催日が決まっていないワークショップの話です

 

今日は七夕ですね。

願いごと、もう書きましたか?

 

願い事を書きながら、
ふと、こう思ったんです。

「そもそも、自分の人生って今どこにいるんだろう?」って。

地上にいると分からないけど、
もし宇宙から見たら——

自分のいる場所も、
街も、
未来のヒントも、

全部、違って見えるのかもしれまない。

 


 

最近、「探究学習」って言葉をよく聞きます。

正解を教わるんじゃなくて、
“問いを持つ力”を育てる学び。

・なぜこうなっているのか?
・他の見方はないのか?
・自分ならどうするのか?

これって、大人にも必要な力だと思うんです。

 


 

今回、そんな“視点を変える体験”を、

実際に宇宙を研究してきた人と
一緒にできる機会がありました。

講師は、宇宙物理学者の渡部靖之さん。

かつてイタリアのアルチェトリ天文台で
研究をされていた方です。

そこは、

ガリレオ・ガリレイが
晩年を過ごした場所でもあります。

 


 

400年前、
はじめて宇宙を「見る」ことを選んだ人と、

その場所で研究していた人が、

今度は、

子どもたちに“世界の見方”を渡そうとしている。

 


 

それが、

「宇宙から地球を見るワークショップ」

 


 

衛星データを使って、

・街の変化
・環境の変化
・災害の様子

を読み解いていく体験です。

ただの知識ではなく、

**“世界の見え方が変わる入口”**になると思います。

 


 

ガリレオがやったことって、

正しい答えを見つけたことではなく、

**“見方を変えたこと”**だったはずで。

それって、

今の「探究学習」と
すごく近いものだと感じています。

 


 

実はこのワークショップ、

まだ開催日が確定していません。

対象者は、小中学生とその保護者

 

8月5日か6日、
どちらの午前中にするかを、

今、検討しているそうです。

 


 

だから今回は、

「案内」というよりも、

“一緒にこの場をつくる側”として
関わってもらえたら嬉しいです。

 


 

もし少しでも気になったら、

このメールにそのまま返信で大丈夫なので、

・「気になる」
・「5日なら行けそう」
・「6日なら検討したい」

など、どんな温度感でもいいので教えてください。

 


 

今回のワークショップは、

その声をもとに開催日が決まります。

 


 

そして、

「ちょっとでも気になった人」にだけ、

今後の詳細や優先案内をお届けします。

 


 

正直に言うと、

「行くかどうか決めてないけど、ちょっと気になる」

くらいの人にこそ、

届いてほしいと思っています。

 


 

七夕って、

願いごとを書く日でもあるけど、

もしかしたら、

“どんな視点で世界を見るかを選ぶ日”
なのかもしれません。

 


 

400年前、ガリレオが空を見たように。

今日、
少しだけ視点を宇宙に上げてみる。

 

そのきっかけが、

このワークショップになるかもしれません。

 

ちなみに、

「問いを持つ力」や「探究」については、

以前こんな記事も書いています。

「最初に読んでください|『なんで?』ばかりの子が伸びる本当の理由」
https://note.com/earth_lab/n/n38802a5241d7




子どもが「なんで?」と聞くとき、

それは困らせているんじゃなくて、

“考え始めているサイン”なのかもしれません。

 

「研究ログ03|『なんで?』ばかり言うのは、考え始めているサインでした」
https://note.com/earth_lab/n/n22bb24ba7379




今回のワークショップも、

そんな“問いが動き出す瞬間”に

近い体験だと感じています。


 
 

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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子