賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー

“才能を伸ばす”ことの本当の意味、知ってますか?

配信時刻:2025-04-07 20:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。


ーーーーーーーーーーーーーー
朝は、子育て情報、
夜は、その時期にあった
お話をしています。
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こんばんは^^



昨日の夜のメールでは、
ギフテッド×ASDキッズの
才能を伸ばす方法を
お話しました。



読んでない方は、
こちらから読めます▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/769796/



今日は、私が子どもの才能を
伸ばすことにこだわる理由を
お伝えします。

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“才能を伸ばす”ことの
本当の意味、知ってますか?

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「才能を伸ばす」と聞くと、
どんなイメージがありますか?



勉強ができるようにすること?
人より得意なことを増やすこと?




もしかすると、
特別な教育を受けさせること
かもしれません。




けれど私が伝えたいのは、
才能を伸ばす
=その子が“自分らしく”
生きる道をつくること
だということです。



「この子の才能を伸ばしてあげたい」



そう願うママは、
決して“特別な教育熱心なママ”
なんかじゃない。



それは、
「この子が、自分らしく、
幸せに生きていける未来をつくりたい」



母としての自然でまっすぐな願いなんです。


ギフテッド(2E)と
呼ばれる子どもたちは、



才能と同時に“生きづらさ”を抱えています。



繊細で、正義感が強くて、
頭の中では次々に新しいことを考えていて…



だけど、学校では
「空気が読めない」
「集中できない」と
言われてしまうこともあります。



学校の中で「困りごと」
になってしまうことがある。




だからこそ、才能に目を向け、
その子の“らしさ”を育てること
何よりも大事なのです。



才能も、生きづらさも、
全てひっくるめて受け止めて、



「自分で生きていく力」
=自分らしさを育てることが、
一番大切なこと。




私がこのことを伝えたいのは、
かつて私自身が、
「この子はどこか違う…
どう育てたらいいの?」
と悩んだから。




ギフテッドと発達の凸凹を持つ息子は、

ときに「天才」と言われる一方で、
周りから非難されることも
学校に行けなくなることも
ありました。




「この子は、どう生きていくんだろう…?」

不登校、癇癪、友達とのズレ。
勉強させなきゃ、学校行かせなきゃ
って思うけれど、うまくいかない。




だけど私は、彼の“好き”を深掘りする時間をつくりました。



すると、変化が起こったんです。



表情が変わり、
考えを言葉にするようになり、

少しずつ「自分の未来」を
語るようになりました。



才能は、親が見つけて
あげるものじゃなくて、

一緒に見つけて、育てるもの
なんだと気づいたんです。




新学期は、
ママにとっても試練のとき。



学校生活が始まり、
宿題が出て、
周りと比べて焦りや不安が
湧いてくる時期です。



「もっと勉強しなきゃ」
「ちゃんと学校に行かせなきゃ」




でもね、視点を少し上げてみてほしいんです。



10年後、20年後、我が子はどんな風に生きていてほしい?



天才になるかどうかは
別として、



これやりたいんだよね〜!



そんな風に自分の人生を楽しむ

姿を見たくないですか?



◯◯◯さんが
そう思うのであれば、



まずは、
「今、お子さんが
夢中になっていること」を
一緒に面白がってみてください。



そして、どんな些細なことでも、「あなたらしいね」と
認めてあげてください。




勉強ができるかよりも、
自分の“好き”に誇りを持つこと。



学校に行けるかよりも、自分で「未来を創る力」を持てること。




才能を伸ばすことは、子どもが“自分らしく”未来を生きる準備
です。




その土台をつくれるのは、
誰でもない
◯◯◯さんなんです^^




必要なのは、焦らず、比べず、
“我が子の可能性を信じること”。



それができるママこそ、
最高のママです♡



「I love a challenge」

一緒にチャレンジして、
親子の人生を楽しくしませんか? 




では、また、明日。

 

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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

そう思ったあの日から、
私の子育ては変わりました。


今では、
自分で夢を見つけて
挑戦するようになっています。


もし、あなたも、

・子どもにイライラしてしまう
・どう関わればいいか分からない


そんな毎日から抜け出したいと
本気で思っているなら、


▼その先に起きた変化をまとめています。
(note)
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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子