賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー

主体的に学べる子になるには、 学校に任せるだけでは難しい?

配信時刻:2025-01-17 20:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

 

こんばんは^^

 

朝は、子育て情報、
夜は、その時期にあった
お話をしています。


昨日の夜のメールでは、

主体的に学んでいくためには、
自分の意志や判断で行動する
ことが必要なんです。


なぜなら、AIの台頭や気候変動、
少子高齢化などが起こる未来が
見えているからでいうことは、


こちらのメールで解説しました。
読んでない方は、
こちらから読めます▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/752936/



自分の意志、
こんなものを作りたい!や
こんなことしたい!



今まで良いとされてきた
マニュアルに忠実に動くことは
機械がやってくれるようになります。



つまり、
従順なことが一番だった価値観が
大きく変わっていくのです。


主体的に学ぶことの意味に
ついて、お話ししました。


そして、主体的に学ぶって、
どういうことなのか?
をこちらのメールで解説しました。


読んでない方は、
こちらから読めます▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/753177/



今日の夜のメールでは、
けど、学校に任せるだけでは
難しいんじゃない?


と私が思うようになった
理由についてお話ししていきます。

ーーーーーーーーーーーーーー
主体的に学べる子になるには、
学校に任せるだけでは難しい?

ーーーーーーーーーーーーーー

主体的に学んでいくためには、
自分の意志や判断で行動する
ことが必要なんです。



このこんなものを作りたい!や
こんなことしたい!が大事になるんですが・・・。



それを素直に言える子は、
いいと思います。



けれども・・・。
ギフテッド特に2Eの子どもたちは、

素直に気持ちを話せなくなることが
多いんです。



その理由は、
4つがあります。



①非同期発達の影響
②過去の経験による自己否定感

③完璧主義
④繊細な感受性


詳しくは、こちらのメールで
解説しています▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/752928/



そして、こうしたいが言えても、
自分のアイデアを話さない子も
います。



私が個別相談でお話ししたママの
お子さんの中には、



特異な才能を伸ばすための
プロジェクトに参加して、



そのアイデアを聞かれた時に
話してしまったら、



そのアイデアを盗まれて
しまうと考えて、



アイデアを話さなかったことで
チャンスを逃してしまった子
がいました。



これと同じことが
学校でも起こるのではないか?と
私は思っています。



ギフテッドの子が信頼して、
自分の気持ちを伝えられるように
なるのを待っているのでは、
なかなか話は進まないので
はないのでしょうか?



けれども、
ママが気持ちを聞き出して、
やりたいことを言葉にすることが
できれば、



やりたいことを叶えるために
主体的に行動できるように
なります。



我が家のギフテッド(2E)長男は、
ペットボトルロケットの弾頭に
パラシュートを背負った人形を
入れて、



ペットボトルロケットを飛ばし、
空中で人形が出て、
パラシュートで落下させる
ということを科学部の仲間と
叶えました。



一人では叶えることが
難しかったことが
みんなの協力によって、
叶えられた経験は、
息子を大きく成長させました。



そして、この時に
研究したデータを
記録にまとめています。



なぜなら、この記録が
大学につながっている。
入試で活用できると
思っているからです。



どういうことなのか?
というのは、



明日の夜のメールで
お話ししますね^^



では、また明日。 




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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

そう思ったあの日から、
私の子育ては変わりました。


今では、
自分で夢を見つけて
挑戦するようになっています。


もし、あなたも、

・子どもにイライラしてしまう
・どう関わればいいか分からない


そんな毎日から抜け出したいと
本気で思っているなら、


▼その先に起きた変化をまとめています。
(note)
https://note.com/earth_lab/portal


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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子