賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー
生まれた場所に左右されずに才能を伸ばせる世界を創りたい!
配信時刻:2024-12-24 20:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。こんばんは^^
朝は、子育て情報、
夜は、その時期にあった
お話をしています。
今日は、クリスマスイブですね^^
明日から、冬休みという
ところも多いのではない
でしょうか?
我が家も明日から、
冬休みに入ります。
そこで、今日は、
特別支援の先生から、
近況報告と共に
こんなメッセージが届きました。
ーーーーーーーーーーーーーー
(省略)
〇〇くん、ここ数か月で急速に
成長したなあと
思っていたのですが、
ふと、「成長もしているけれど、
これがきっと本来の〇〇君なんだろうな」とも感じました。
自分らしく学校生活を
送ってくれていること、我々教師陣としても嬉しいです。
ーーーーーーーーーーーーーー
ギフテッドの子どもたちは、
学校の授業に物足りなさを感じる。
浮き溢れると言われています。
けれども、私は、
彼らの本来の姿が学校で
出せるようになれば、
特別な学校でなくても通えると
考えています。
ギフテッド(2E)長男は、
数ヶ月前まで
オンラインの学校の授業を
受けながら、
地元の中学校で部活動と
学校行事に参加していました。
けれども、高校に進学するなら、
苦手な学校行事も克服しようと
体育祭に参加したことを
きっかけに
オンラインの学校をやめ、
毎日、地元の学校に
通うようになりました。
私は、ギフテッドの子たちも
地元の学校に通える
日本を創りたいと思っています。
理由は、2つ。
たくさんの価値観を
知って欲しいということと
生まれた場所で
才能が伸びるかどうかが
決まってしまう、
そんな世界にしたくないからです。
都会に住んでいるから…
田舎に住んでいるから…
裕福な家庭に生まれたから…
生まれた場所で
子どもの未来が決まってしまう。
そんなの嫌だって、
思ったんです。
そして、
多くの子が不登校になっている
日本の教育を変えたい!
そのためには、
我が家の子どもたちが
公立の学校に通い、
学校の先生に
ギフテッドの子どもたちの
ことを知ってもらうこと!
がとても大事だと感じたからです。
本に書いてある知識ではなく、
私が息子を導いていく方法を
知って欲しい。
そう思って、
先生と関わっています。
そして、校長先生には、
多くのギフテッドの子どもたちが
学校で苦しんでいます。
だから、うちの子のことを
教育委員会に報告してください。
そうお願いしています。
ギフテッド(2E)男子が
誤解されている世の中を変えたい!
彼らが自分らしく生きていける
世界を創りたい!
才能が評価された子だけが
才能を伸ばすことができる
そんな世界を変えたい!
と思っています。
こちらの本を
期間限定で無料プレゼントしています。
詳しくは、こちら▼
https://desc-lab.com/kamiyamaakiko/1936/
この機会にぜひ読んで、
欲しいと思っています。
2024年12月23日20時〜
26日の17時まで
では、また明日。
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