賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー
学校行かなくていいよ。けど、本音では本当にこのままでいいのかな?と思ってました!
配信時刻:2024-03-22 08:30:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。このメールは保存できます。◯◯◯さんオリジナルの子育て図鑑としてご活用ください。文末に保存方法できるボタンがございます。気に入った方は保存して下さいね。
おはようございます!
今日は、金曜日^^
我が家のギフテッド兄弟は、
終業式です!
友達と映画に観に行きたい!
○○に行きたい!
などなど
春休みにワクワクしながら、
元気に登校していきました。
けれども、この子たちが
最初から、楽しく学校に
通えていたのか?
ということは決してなく、
昨日のメールでもお伝えしましたが
ハンガーストライキや
立てこもりをしていたことがあります。
こちらから読めます▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/692787/
一度は、学校に通わせることも
やめた程です。
けれども、友達との時間を
楽しんでほしい!
正直、毎日家にいられるの辛い!
このままで将来、大丈夫?
けれども、無理やり
学校に行かせちゃダメでしょ?
なので、
ギフテッド✖️発達凸凹キッズが
学校に行ってもストレスを
受けにくくなるための
パステルキッズのための
発達科学コミュニケーションを
ギフテッド専用
発達科学コミュニケーションに
進化させました!
ぶっちゃけ、
賢いのに学校に行けないとか
日本の損失じゃん!
てか、
うちの子だけいけないって、
おかしくない!!!
国がどうにかしないなら、
私がどうにかしてやる!!!
って、思ってました^^
今日は、
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ギフテッド専用
発達科学コミュニケーション
って、何?
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発達科学コミュニケーション
とは、
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
脳の発達を加速するという
コミュニケーション術です。
私の師匠である
脳科学者 吉野加容子さんが
作った独自の発達支援プログラムです。
このメソッドですでに、
3000組の親子が
笑顔になっています。
このメソッドをベースに
私は、ギフテッド専用の
コミュニケーション術を開発しました。
こんなお悩みはありませんか?
褒めてるけど、
子どもに響かない。
褒めた方がいいとわかっている
けど、どう褒めていいのかわからない。
褒めても逆効果になる可能性も
あるっていうけど、
どうしたらいいの???
発達科学コミュニケーション
略して、発コミュでは、
子どもの脳の発達を加速させる
ために戦略的に褒めていきます。
何のために褒めるのか?
脳科学的な観点から、
人が成長し、自立していくために
必要な力を伸ばしていきます。
なので、
精神的な面ももちろんですが、
そもそもの脳を育てるので、
自分の気持ちを伝えられるようになる。
気持ちの切り替えが早くなる。
行動することが早くなる。
その子が得意としている部分も
苦手としている部分もマルっと
伸びていきます。
正直、不登校や行き渋り
見守りましょうでは、
よくなりません。
学校で少し難しいことを
教えてもらうでは、
変わりません。
なぜなら、そもそもの
学校という場所にストレスを
感じる状態に脳がなっているからです。
なので、ギフテッド専用
発達科学コミュニケーションでは
脳を育てることで根本的に
集団が苦手という特性に
アプローチします!
300人以上のママの相談に乗り、
100人以上の生徒さんからの
情報と我が家のこどもたちの
データを元に
言語理解力の高い
ギフテッド用に進化した
発達科学コミュニケーションで
2024年度、本気で子どもの
問題を解決したい!
本気で人生を変えたい!
今のままではもう嫌だ!
そんな方は夜のメールを読んでくださいね^^
では、また夜にお会いしましょう^^
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