賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ！メールマガジン - バックナンバー
お出かけのテーマは『五感』！？
配信時刻：2024-03-13 08:30:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。
おはようございます^^
昨日のメールで
ギフテッドの子が
学校に行けない本当の理由は、
授業がツマラナイからではないんですよ^^
とお伝えすると生徒さんから、
なんて報告を受けました。相変わらず、学校ツマラナイですが
息子は学校に通っています。
学校はツマラナイけど、
友達と過ごすのは楽しい。
友達と遊ぶために
学校に通うでいいと思います。
なぜなら、人と関わることで
授業以上に大切なことが
学べるからです。
そして、昨日のメールでは、
新年度、友達とのコミュニケーションを
スムーズにしたいのであれば、
お出かけしましょう。
そんな話をしました。
今日は、
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お出かけのテーマは『五感』！？
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◯◯◯さん
ギフテッドの子は、
周りの子と興味を示すことが
違うから、
周りと話が合わないと
思っていませんか？
確かに、難しいこと
複雑なことに興味を持つのが
ギフテッドです。
けれども、IQが高い人が
みんな同じものに興味を
持つのか？
そんなことありませんよね。
周りの子たちと
同じようなものに興味を持ちます。
けれども、それに対する
視点が異なるのです。
例えば、そのことについて、
科学的にはどういうことなのか？
物理的にどうなのか？
難しいことを難しい言葉で
伝えようとするから伝わらない。
けれども、難しい言葉ではなく、
簡単な言葉で伝えれば、
伝わります。
例えば、わたあめの説明をする
ときに、
綿菓子（わたがし）とは、
溶融した砂糖を
ごく細い糸状にしたものを集め、
綿状にした菓子である。
綿飴（わたあめ）とも呼ばれる。
となってしまうと間違ってない、
けれども、いまいち伝わらない。
けれども、わたあめって、
ふわふわしていて、
食べるととっても甘いんだよ。
砂糖を溶かして、
糸にして作るんだ！
と言われれたら、
なんだか美味しそう食べてみたい
と思いますよね。
この２つの説明の違うは、
なんだと思いますか？
五感の情報があるかないか
なのです。
ふわふわした食感
甘いという味覚
この情報が入っているだけです。
◯◯◯さんなら、
きっと気がついてくれたと
思います。
新年度、友達関係をよくしようと
思ったら、
お出かけのテーマは、五感！
五感で感じること。
そして、感じたことを
言葉でアウトプット
できるようになることなのです^^
孤高の天才は、もう古い！
『I lave a challenge』
チャレンジで人生を楽しくしよう♪
では、また明日。
ためになった、見返したい！
そんなメールを保存して、
読み返せるようになりました^^
ぜひ、活用してくださいね。
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