賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー
学校に無理やり行かせた方がいいですか?に答えます!
配信時刻:2024-01-10 08:30:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。おはようございます^^
昨日、セミナーを開催しました!
一人でも多くの子が
先生を味方につけて、
学校生活を楽しんで欲しいと
思っています。その中でこんな質問がありました。
無理やり行かせた方が
いいですか?
絶対に無理やりは行かせないでください。なぜなら、
無理やり学校に行かせ続けると
子どもの居場所がなくなるからです。
再登校した子が再び、
不登校になると
自殺することがあると
いうニュースも出ましたよね。
無理やり学校に行かせると
家に居場所がなくなり、
学校にも居場所がなくなってしまうからです。
なので、まずは、家を安心できる場所にする。
次に学校を安心できる場所にする。
家という
安心できる場所があるから、
チャレンジする力が持てるのです。
じゃあ、学校に行けなくなった時、
どうやって、学校に戻っていくのか?
生徒さんの例を使って、
紹介したいと思います。
先日、生徒さんから、
こんなメールが届きました。
ーーーーーーーーーーーーー講座受講中の
小1男子のママからの
相談です。息子がインフルエンザにかかり、
入院してから、
学校に行けなくなりました。息子は、学校に行った方がいいと
思っているけど、
嫌なこと多いし
いっぱい休んじゃったし
一歩を踏み出せない様子です。本人が行ってみようかな…
というアクションを見せるまで
休ませるのがいい…
と分かっているのですが、正直苦しい部分もあり、
神山先生はどう思うか
アドバイスいただけたら嬉しいです。ーーーーーーーーーーーーー
この子は、幼稚園の時から、
登園しぶりをしていた子ですが、
お母さんが徹底的に接し方をかえ、
家を安心できる場所に変え、
今年の春から、
小学校に通っていた男の子です。
このお母さんに
私が提案したのは、放課後の学校の校庭に
遊びに行ってみては?そして、担任の先生に
偶然のように出てきてもらって、
「あれ、○○くん、
元気になったのね^^
良かった^^いつも頑張っているから、
疲れちゃったんだよね。先生は、いつでも待っているから、
来られる時においで^^」
と伝えてもらうという案です。ギフテッド(2E)男子、
お休みすると学校に行くことへの
ハードルが上がります
それを下げるという作戦です^^すると、このママさん、
翌日には、この作戦を実行してくれました。
報告のメールです。
ーーーーーーーーー息子と相談すると
1時間だけこっそり覗きに行く
と言うので、アドバイスいただいた通り、
先生と仲の良い女の子に
さり気なく出てきていただき、
会話しました。教室に誘ってもらい、
友だちと手を繋いで
教室に入りました!帰ってきてから、息子は、
「みんな変わってなかった。
フツーだった^^」と
ワントーン明るい声で、
ニコニコ笑顔で報告してくれました。その様子を見て
みんなの反応がすごく怖かったんだな…
と実感しました。ーーーーーーーーーーーーーー
子どもが不登校になったら、
見守りましょう。
寄り添いましょうが常識です。
けれども、見守っているだけでは、
うまく行かない時もあるし、
寄り添うって、
好きにさせるではありません。
ギフテッド(2E)男子、
賢いけれども子どもです。
お母さんが気持ちを聞き、
しっかりと先導することが重要です。
明日は、学校の先生を先導し始めたママを紹介します。
学校の先生といえども、
ギフテッド(2E)の子どもに
どう対応していいのかわからない。
子どもを自立させたい、
子どもを成長させたいという
同じ想いを叶えるために
先生と協力できる関係を
気付き、誰よりも子どものことを
知っているママとして、先生を先導してくださいね^^
明日は、先生を先導し始めたママの事例を紹介しますね。孤高の天才は、もう古い!
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