賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ！メールマガジン - バックナンバー
ギフテッド（2E）男子を孤独になんてしたくない！人との関わりで成長できる子に育てたい！
配信時刻：2023-09-07 08:30:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。おはようございます＾＾
◯◯◯さん
私は、ギフテッド（２E）男子が
人と関わり才能を発揮する世界
を創りたいんです！
なぜなら、
行動力の高さを落ち着きのなさ、
言語能力の高さから出る
コミュニケーションの難しさを
発達障害だからとされてしまい、
困りごとばかり周りから注意された
息子が友達はいないと
孤独になっていったからです。
私は、人が大好きな息子を
孤独になんてしたくない、
人と関わりその刺激で
才能を高めていく子に育てたかった。
私は、息子が不登校になった時、
学校に通わせることを諦めました。
けれども、諦めきれなかった。
学校でしか味わえない経験を
させてあげたかった。
この子の笑顔を取り戻したい！
と思い、
息子が学校でストレスを
感じすぎないようにするには、
どうしたらいいのか？
刺激を受けて、
自分を高めていけるようにするには、
どうしたらいいのか？研究しました。
相手の言葉に傷つくのではなく、
それを受け止め、
自分が成長するために
活用できるよう子になればいい！
自分の力で成長できるプラスの思考を
持てるように声かけをすればいい
ということがわかりました。
この方法で、
小４の冬、友達はいない！と
不登校になった
ギフテッド（2E）長男は
３ヶ月で不登校を克服し、
修学旅行を経験することもできました。
そして、今では、中学２年生になり、
船を作りたいと言う夢のために
小３で勉強をやめていた息子が、
受験勉強を始めました。
テストが大嫌いだった息子が、
先日、中学校で期末テスト５教科を
無事に受けて来ました。
苦手なことにも取り組み、
自分を成長させられる子になりました。
この感動をたくさんの人に届けたい！
今は、
子どもの感情に振り回されているけれども、
この子の才能を伸ばしていきたい！
特別な誰かが教えるではなく、
自分で自分を高めていける子に
育てたい！
そんな方は、
明日のメールを読んでくださいね＾＾
では、また、明日＾＾
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