賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ！メールマガジン - バックナンバー

【保存版⑥】ギフテッド男子が漢字練習が嫌いな理由

配信時刻：2023-09-18 08:30:00

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◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを

スムーズにして
子どもの発達を加速する

発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

おはようございます^^

 

 

◯◯◯さんのお子さんは、

漢字練習好きですか？

 

 

漢字練習ができるかどうかで

ギフテッドかどうかが

わけではありませんが・・・。

 

 

ギフテッド男子、

漢字練習、計算練習、

反復練習が嫌いな子が多いです！

 

 

◯◯◯さんのお子さんは、

ギフテッドの子の特徴の解説で

「ギフテッド」と「優秀な子」

の違いが載っていることを知っていますか？

 

 

その中には、

優秀な子は、反復6～8回で習得する。

ギフテッドは、反復1－2回で修得する。

と書かれています。

 

 

まず、『習得する』とはどういうことですか？

 

 

習得するとは、できるようになることですよね＾＾

 

 

◯◯◯さんは、

何かをできるようにするときに何をしますか？

 

 

説明書を確認して、

手順を確認する人

 

 

説明書を見ないで、

やってみてできるようにする人

 

 

さまざまだと思いますが、

説明書を見る見ないにかかわらず、

 

 

手順を確認することから、

行っていきますよね？

 

 

手順を確認して、

一つ一つ作業をしていき、

物を作ったり、動作を行う。

 

 

例えば、

歩くとき、

①右足を前に出し、地面に着いたら、

②左足を前に出す。

 

 

こんな感じの手順があって、

それを繰り返し練習することで

歩くことを習得するわけです。

 

 

では、繰り返し練習することで

脳の中では、どんなことが起こっているのでしょうか？

 

 

 

ごくごく簡単に説明すると

脳の中で、その動作をする回路ができていきます。

 

 

そして、同じ刺激が繰り返し使われることにより、

その刺激が通るルートが太くなっていくんです。

 

 

例えば、

道がなかったところを繰り返し、

通ることによって、

 

 

道ができていくということです。

 

 

 

繰り返し刺激という車が通ることで

その道が太くなっていくために

通りやすくなったり、

 

 

刺激に反応しやすくなるため、

動作が早くなったり、

簡単にできるようになっていくのです^^

 

 

なので、
何かをできるようにするときには、
反復練習をすることが必要なんですね。

 

 

けれども、ギフテッドたちは、
この反復練習が少ない回数で
できるようになってしまうということです。

 

 

だから、ギフテッドたちは、

すでに習得できていることを

繰り返しやらなければいけなくなり、

 

 

つまらないと感じ、

反復練習が嫌いになっていくのです。

 

 

だからと言って、

反復練習をしなくても漢字テストで

満点が取れるわけではないんです。

 

 

なぜなら、形を把握することと

思い出して（想起して）

書けるようになることは別だからです。

 

 

明日からのメールでは、

やってはいけない褒め方と

やって欲しい褒め方について

 

 

お話ししていきたいと思います。

 

 

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